体育初中人教新课标3耐久跑(1)同步教案

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耐久跑



1、耐久跑(1 2、身体素质

1 认知目标;学生知道耐久跑中的途中跑的正确姿势及合理的呼吸方法。 2 技能目标:能正确掌握途中跑的姿势且呼吸方法正确、合理。

3、情意目标:学生能不怕苦,不怕累,能克服困难,战胜困难的意志品质。



练习 次数







教师提前到场,准备好场 地、器材,等候上课。 一、 在集合地点观察、检查学 常规 生服装,并接受体育委员汇 报。 1“同学们好! 2、宣布本课的学习内容, 揭示目标和要求。 3、安排见习生。 二、 1游戏:集中注意力练 活动 1)教师讲解练习的方法 及要求。 2)口令指挥学生练习。 1 慢跑: 1)教师讲解跑动的跑线 和要求 要求:动作整齐,纪律



体育委员带领全班同学按约定地点集合,检查到班人数并向老师汇报出勤情况。 1、 成二列横队集合。 组织如图一: × O × O

(图一) 2、 老师好! 3、 真听讲,明确学习内容

和要等。 4、 习生按要求随堂听课,

做力所能及之事。

1、学生认真听讲,记住练习时的有关要求。

2、根据教师的口令,注意力应高度集中,认真完成练习。

1)学生认真听讲,记住练习时的有关要求。



1 1



性强。











练习 次数




2哨音指挥学生练习,并慢跑伴随。

2、准备操 1~6

教师口令指挥,并且进行讲解示范

5~

2)学生根据教师的要求进行有序的练习。 组织:

×××× O O O O O ×××× O O O O O

(图二) 学生按下图进行练习。 ××××× O O O O O ××××× O O O O O ××××× O O O O O ××××× O O O O O

(图三)



4~5 × 2次 2次

1~2 2圈 2次

练习 次数



一、

1、教师讲解有关知识点、要求及重点等。

要求:发展一般耐力,途中跑时正确的身体姿势和合理的呼吸方法。

重点:呼吸和跑的节奏相配合。

2、组织学生练习: (1) 原地练习 (2) 跑的练习

教师先讲解后进行示范

学生认真听讲,记住要求 和重点等。 学生练习:

(1)原地跑步配合呼吸的练习

(二、三步一呼,二、三步一吸)



(2)慢跑体会脚掌着地的方法和

呼吸节奏



(3)由体锻小组长带队绕场进行 (4)走、跑交替,体会动 作要领。 (5)蛇形跑(如图四) (6)变速跑(如图五)






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