小学班主任工作随笔尊重每一个孩子多点耐心和爱心-班主任要全面了解班级内每一个学生

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小学班主任工作随笔尊重每一个孩子多点耐心和爱心:班主任要全面了解班级内每一个学生



我很荣幸,因为从事的是太阳底下最光辉的事业。更幸运的是,从教七年来,我一直担任高年级的班主任工作,有着太多的酸甜苦辣和说不完的故事。在我眼里,每一个学生都是一朵含苞待放的花蕾,作为班主任,我们有责任让他们绚丽的绽放,特别是那些“带刺的花蕾”我们更应多一些关爱和呵护。当了几年的班主任,我遇到过很多的“小刺头”,在他们身上,发生过许多令我辛酸,但也令我感动的故事。其中有一个故事给了我永远的鞭策和启迪。这事发生在我刚参加工作的那两年,当时我接连接手毕业班,都说毕业班的学生难管,会看人下菜。面对这些自以为长大有想法的他们时,心里总有这样的感觉:他们怕我这个初出茅庐的年青老师吗?经验告诉我,由“松”入“严”难,头开不好后面将难以掌控局面。我必须严厉点,要镇住他们。当时班里有一个出了名的“捣蛋大王”叫李会展,他学习成绩差,经常欺负同学,全班同学都怕他。暗地里还给他起了个了不起的绰号─山寨王。一次,他又打了班里的同学,忙碌的我不由分说将他带到办公室,火冒三丈的我对他进行了一顿狠狠的批评。没想到,他不但不服气,还理直气壮地顶撞我,还居然骂骂咧咧地冲出了办公室。当时我感到自己受了莫大的委屈和耻辱。这事之

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后,我对他冷若冰霜。而他上课再也不听我讲课,经常变着花样给我捣乱。下课后,他更加变本加厉地欺负同学。当时,我对这个孩子既恨之入骨,又无计可施。可后来的故事却改变了他,也改变了我的想法。那天,我打开抽屉拿作业本,发现抽屉里有一张字条,上面写道:“老师,你一定非常非常地讨厌我、恨我吧,但我不讨厌你,因为我知道你恨我这块铁不能成钢,可我讨厌你对我毫不留情的训斥”。课下,我把这张字条读了很多很多遍,内心深处有一种说不出的滋味。一张字条惊醒了总想给学生“下马威”的我,该是我好好反省的时候了。我决定找这位同学好好的谈一谈。那天放学,我和这个我一直讨厌的学生进行了一次和颜悦色的谈话。在谈话中,我首先向他道歉,不该用严厉的话语伤害他。对着我改变的新面孔,他有些不自在,又好像有点受宠若惊,一改往日那蛮横的样子,向我承认了自己的错误。说自己捣乱、欺负同学都是故意的,原因就是对我不满,想对我报复。他很真诚地表示以后不会这样了。还十分诚恳地对我说:“老师,我喜欢今天的你,相信我也会喜欢以后的你。” 最后还问到:“老师,我给你惹了那么多麻烦,你还会喜欢我吗?”我当时毫不犹豫地回 答:“我会,我会把你看成我最好的朋友”。这事已过去多年了,但他一直珍藏在我心底。这张给了我启发的纸条也一直珍藏着,它时刻提醒我最麻烦的孩子也有他最可爱的一面,每个孩子都是鲜活、灵动的个体,有着各自独特的性格。作为一名班主任,应用自己的和颜悦色,用亲切的

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