【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《爱的教育》，欢迎阅读！
《爱的教育》读书汇报课 活动目标： 1、通过阅读《爱的教育》，感情读自己喜欢的部分，激发学生读书的兴趣，提高学生语文素养。 2、通过评析故事中的人物，使学生敢于提出自己的看法，发表自己的见解，从而发展学生个性，提高口头表达能力和辨思能力。 3、通过感情朗读，体会人物的内心。 4、学会归类积累语言材料，丰富语言。 活动准备： 1、 阅读《爱的教育》。 2、 选择自己感兴趣的部分，用自己喜欢的方式准备材料，以备交流。 活动过程： 一、导入： 1、导语，揭示课题。高尔基曾经说过一句读书名言，大家还记得吗？是呀，书是人类进步的阶梯，我们终生的伴侣，最诚挚的朋友。所以我们热爱读书，选择了与书为伴。相信同学们在今天的读书汇报课上，一定会畅所欲言，尽情展示。我们今天汇报的书目是《爱的教育》（板书课题） 2、作者简介。知道作者是谁吗？你了解作者吗？《爱的教育》是意大利作家亚米契斯的作品，被认为是意大利人必读的十本小说之一，是世界文学史上经久不衰的名著，被各国公认为最富爱心和教育性的读物。（学生先说说，然后课件出示简介作者，找学生读）。 3、简单了解读书情况。好了，言归正传。下面我先简单了解一下你们的读书情况：《爱的教育》的主要人物有哪些，你们知道吗？（板书：安利柯（或译恩利柯）、甘伦、柯礼智（或译克莱谛）、戴洛西、古路非、那格、施泰基、葛禄西、潘克希、安东尼……）除了他们，你还知道谁？好，看来同学们都读得不错。到底读得怎么样，怎么检验？这让我想起了《士兵突击》中高连长说的一句话：是骡子是马拉出来遛遛。怎么遛？我们就通过闯关的方式进行汇报。 4、介绍闯关规则。闯过关的同学，不但自己可以得一个 “三角形”，还可以为你们小组赢得一面旗子。最后看哪个小组旗子多，前三名将被评为“书香小组”。我将给“书香小组”每人一个小小的礼物，这礼物是什么呢？闯完关再告诉你们，你们肯定喜欢。（课前在黑板的右侧写好13个小组，4人一组，随时画旗子）下面先闯第一关。 二、闯关 第一关：概括内容关 出示要求 1、请用简洁的语言写出故事的主要内容。 2、首先写完的前三个小组将有闯关资格，一号同学代表小组闯关。闯关时，没获得闯关资格的同学对照评价标准进行评价。 3、闯关完毕，评委对闯关者进行评价，并决定是否过关。 （有的小组闯过了第一关，有的还没有，不过没关系，下面还有很多机会，加油！争取过关。） 第二关：人物分析关 1、（课件出示故事中的主要人物。）四人小组交流：故事中的人物，选择其中一个说说他都有什么特点？你从哪里看出来的？你们小组最佩服（或喜欢）谁？为什么？ 2、首先交流完的前四个小组将获得闯关资格。2号同学代表闯关。小组其他成员可以补充。 （注意及时评价）问全班：理由充分吗？同意过关吗？ 过渡：读了这本书，我们有了不同的收获，有的同学选出了故事的精彩片段，有的同学做了手抄报，还有的家长也写出了读后感。大家想不想展示一下？第三关就是：（出示课件。） 第三关 ：积累展示关： 1、诵读展示。 要求： （1）、请把你在读书过程中感觉最精彩的段落找出来，诵读给大家听（个人、小组均可）。（三组即可。） （2）、其他同学根据屏幕上的评价标准，对其进行评价，最后再有评委决定是否过关（出示评价标准）。 朗诵过关的同学，只为自己得一个“三角形”，不为小组赢得旗子，因为是自己的展示。如果是小组四人同时展示过了关，可为小组赢得旗子。（你觉得他能过关吗？对照评价表说说为什么？及时对汇报的同学和评价的同学进行评价。） 过渡：读完这本书，可我们好像还沉浸在精彩的故事里面。同学们肯定有不少的感想或收获，下面小组交流准备闯关。看要求（课件出示要求）。 2、学生谈收获。（哪方面均可） 要求：小组交流，先交流完的前四个组将赢得闯关资格，获得闯关资格的3号同学汇报，其他成员可以补充。 大家收获真多！有的同学还把自己的感想写到了手抄报上，下面就请这几个同学读读自己的感想并把手抄报展示给大家看。（课前把手抄报发给本人，让学生到前面读感想，向大家展示手抄报） 3、学生读读后感。 过渡：不但大家写出了读后感，有的家长也参与到我们读书的活动中并写出了读后感，下面请吴丹的妈妈，写的读后感到台上来，由吴丹代妈妈读。 4、老师谈感受。 三、评选出“书香小组”。 不用我说大家也知道我要送给“书香小组”什么礼物吧。（少写作业）。腾出时间干什么？（读书） 过渡：是呀，读书能让我们有了这么多的收获，让我感慨万分，于是我写了几句话，也许算是不成样的小诗吧，朗诵给大家听。 四、总结（出示课件，师配乐读） 如果说书是海，读书就是游泳；如果说书是山，读书就是攀登；如果说书是天，读书就是飞翔；如果说书是生命，读书就是走过人生。书能让我们在不经意间学会辨别是非，认清真、善、美；书是我们智慧的源泉，让她源源不断流入我们心间。 通过这节课的汇报展示，相信我们大家在课余时间越来越会读书收获也会越来越多。 本文来源：https://www.dywdw.cn/9c3ee0f25122aaea998fcc22bcd126fff7055ded.html
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2023-03-15
