翻转课堂理念下的高校文献学课程教学设计与实践r——以延边大学为例

2023-05-28 23:54:11 第一文档网 [ 字体：小中大 ] [

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翻转课堂理念下的高校文献学课程教学设计与实践r——以延

边大学为例

季南

【期刊名称】《吉林省教育学院学报（上旬）》【年(卷),期】2018(034)004

【摘要】基于翻转课堂理念,对教学目标、教学内容、教学方法和评价考核等进行设计,将微课知识包引入课堂,重构传统课堂的教学设计,实现网络课程与传统课堂教学相结合,对学生沟通能力、协调能力、学习能力、专业技能的培养,对教学质量和教学效果的提升具有重要的实践意义. 【总页数】4页(P96-99) 【作者】季南

【作者单位】延边大学人文社会科学学院,吉林延吉 133002 【正文语种】中文【中图分类】G642.0 【相关文献】

1.翻转课堂模式下高校外语类课程课堂活动设计与实践r——以《基础日语》课程为例 [J], 李琨;李国宁

2.翻转课堂理念下高校计算机应用基础课程教学设计 [J], 范鹏举 3.翻转课堂理念下开放教育课程教学模式设计与实践 [J], 陈国珍

4.高校文献学课程翻转课堂教学设计与实践\r——以\"卷轴装\"知识点为例 [J], 季

南;董淑华

5.翻转课堂理念下的高校文献学课程教学探讨 [J], 赵嘉

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