教育随笔-换一个角度看孩子

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教育随笔-换一个角度看孩子



教育随笔:换一个角度看孩子

做为成人,我们总是会以审视的眼光看孩子,比如:“你怎么这样啊?”“跟你说过多少遍了,不要这样。”然而,对于那些你说他也无济于事的孩子,事实却总是与自己的意愿相反,这是为什么呢?

我们班有小朋友,他似乎老不遵守规则。有一次在玩玩具,有小朋友第一次告状说他抢玩具,老师提醒了他,第二次小朋友说他又抢玩具,老师又提醒了他。可是当第三次小朋友再告状的时候他自己接上了小朋友的话:“这是第三次了。”当时在场的老师哭笑不得。

孩子是有意的吗?其实,在成人每次“恨铁不成钢”的审视下,孩子们有可能会形成一种想法:“我就是这样了。”因为成人总是希望孩子马上有个个巨大飞跃,所以忽视了他们小的进步,因此孩子们便会形成自暴自弃的心理。在这种情况下我们不妨换一宗角度看孩子,当孩子在玩玩具的时候我们可以说:“宝贝你真棒,今天没抢小朋友玩具了,相信你能继续坚持的对吗?”当孩子准备洗手时,我们可以说:“宝贝你真棒,你袖子卷的真好!”原本总要老师卷袖子的孩子他会很开心的的用心卷好袖子。

换个角度看孩子,尝试肯定孩子,从孩子的点滴进步开始。


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