人教版初中政治八年级下册第1课练习试卷及参考答案

2022-04-05 04:50:06   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]
说明:文章内容仅供预览,部分内容可能不全。下载后的文档,内容与下面显示的完全一致。下载之前请确认下面内容是否您想要的,是否完整无缺。下载word有问题请添加QQ:admin处理,感谢您的支持与谅解。点击这里给我发消息

#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《人教版初中政治八年级下册第1课练习试卷及参考答案》,欢迎阅读!
下册,人教,试卷,练习,初中

人教版初中政治八年级下册第1课练习试卷



班级姓名得分

一、单项选择题(每题2分,共30分) 1 下列对“公平”的说法正确的是()

①一个社会中得到的公正、平等机会的成员越多,这个社会就越合理②世界上没有绝对的公平,公平是相对的③公平是相互的,我们在要求别人对我们公平的同时,我们也要公平的对待别人④公平就是同时富裕、同等富裕

A、①②③④B、①②③C、②③④D、①③④ 2、公平是相互的,这表现在()

A、我们在要求别人对我们平等的同时,我们也要公平的对待别人 B、要求别人与社会公平的对待自己,享受自己应有的权利 C、公平、平等的对待每一位社会成员是社会责任 D、处理事情合情合理、不偏袒哪一方

3、以公平为基础的合作才是良好的合作,这是因为()

①人们各自的积极性和创造性得到应有的发挥②个人的利益得到应有的保障③避免了不必要的内耗,推动了社会高效和谐的运转④不公平的合作肯定没有任何效益

A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④

4、即使全世界都毁灭了,正义是不能没有的。因为()

①自古以来,人们一直呼唤着正义②人们只要心怀正义,才可能驱除内心的贪婪、自私和恐惧③人们只要心怀正义就一定敢于同不良的社会现象作坚决的斗争④人们只有维护正义,才能使邪恶无处藏身

A、①②③④B、①②③C、①③④D、①②④ 5、有正义感的人要()

①有一颗同情心②勇于同不良的社会现象作斗争③维护社会的规则和秩序④敢于匡扶正义 A、①②③④B、①③C、①②④D、①④

世界是纷繁复杂的、存在着是是非非。美与丑、善与恶、曲与直等交织在一起,这就要求我们时刻保持清醒的头脑,分清是非。据此回答6-8题。 6、“是”就是()

①人的行为符合法律和道德的规范②人的行为适应社会发展的要求③人的行为不损害国家、集体和他人的合法权益④随大流,个人绝对服从集体 A、①②③B、①②③④C、②③④D、①③④ 7、在我们学习生活中,是非不分的表现有()

①与他人发生矛盾时,相信“以眼还眼,以牙还牙”,经常用暴力解决问题②对满口脏话不以为然 ③崇尚“金钱至上”,为了金钱铤而走险④把考试作弊作为获得高分、升学的“最佳途径” A、①②③④B、①②③C、①③④D、②③④ 8、这种是非不分的危害有()

①影响着人与人之间的和谐相处②破坏了社会风气③危害了社会秩序④影响了社会的和谐发展 A、①②③B、①②③④C、②③④D、①③④

9、中央电视台“感动中国2002年度人物”王选说:“正义是不能放弃的,正义是绝对不能放弃的。”这说明王选()

①是坚持正义、为人正直的人②能够明辨是非善恶,并积极同丑恶现象作斗争③遇事不善于思考,不会灵活处理问题④是我们青少年学习的榜样。

A ①②③ B ②③④ C ①②④ D ①③④ 10、追求公平的意义就在于()

①有利于维护社会稳定②有利于构建和谐社会③有利于形成良好的合作关系④致使生活中的每个人都能公正、公平的对待周围的人

A、①②④B、③④C、①②③D、①②③④


11、在现实生活中,不公平的现象发生时,我们应该()

①增强维权意识,善于寻找解决途径,用合法手段寻求帮助②调整自己的思维方式,理性地反思自己的价值观念③采取消极态度,漠然视之④同破坏公平的行为作斗争,对受害者伸出援助之手 A、①②④B、①③④C、①②③D、②③④ 12、自觉维护正义,就要(

①自觉遵守社会规则②自觉遵守程序③做有正义感的人④采取积极态度,以实际行动维护正义 A、①②④B、①③④C、①②③D、①②③④ 13、下列说法正确的是

①社会的发展和稳定只需要公平,不需要正义②公平总受到一定社会条件的制约,任何社会都会存在一些不公平的现象③期盼正义,维护正义是所有善良人的共同心声④没有正义的制度就没有真正的公平 A、①②④B、①③④C、①②③D、②③④

14、下列行为中,不属于正义的行为的选项是(

①王某经常纠集个别不良学生向低年级学生索取“保护费”②有的同学对毁坏校园花草树木的行为,视而不见③某司机开车撞倒一老人后逃逸④小军向老师举报了在考试中作弊的小林 A、①②④B、①③④C、①②③D、②③④

15、世界是纷繁复杂的,存在着是是非非,美与丑、善与恶、曲与直、良与莠交织在起。这就要求我们时刻保持清醒的头脑,分清是非,为人正直。在生活中我们的判断标准不正确是( ①自己情感的好恶②是否损害自身的利益③法律同道德的要求④个人的主观愿望和兴趣 A、①②④B、①③④C、①②③D、①②③④ 二、简答题(每题10分,共20分)

1、某学校八年级一班要评出五名三好学生,班主任王老师说:“学生就是看学习,本次期末考试成绩中的前五名为三好学生。”小明想:“小刚虽考了第三名,但是他太自私,问他问题他也不告诉我,他配当三好学生吗?”小丽想:“以前考试我都是前五名,可纬度这次考了第六名,就没有资格当三好学生了,这公平吗?”

(1)材料中王老师、小明、小丽为什么对评选“三好学生”有不同的想法和主张?

(2)你认为王老师的做法公平吗?请你为王老师提点建议好吗?

(3)结合材料回答:不公平会带来哪些危害?

220051013日早,在旧广深公路广石路口附近红山村公交站,两名飞车党匪强行抢夺一名女子手袋,并将其拖到在地。561路公交车上10多名乘客目睹劫匪恶行后,公交司机一声喊“追劫匪”全车乘客一致响应,齐心协力将飞车党逼入死地,并生擒一匪。 (1)请问公交司机和乘客的行为是正义行为吗?

(2)如果公交司机和乘客漠然不管会有什么危害?

(3)你打算怎样维护正义?

人教版初中政治八年级下册第1课练习试卷


参考答案

一、单项选择题(每题2分,共30分)

1--5 BAADA 6--10 AABCC 11--15 ADDCA 二、简答题(每题10分,共20分) 1

(1)他们的价值观念、思维方式不同。

(2)不公平。三好学生是指德、智、体等方面都比较优秀的学生。

建议:从德、智、体等方面进行综合考评,总分在前5名的为三好学生。或者用无记名投票的方式确定。(答案不唯一,所提建议只要言之有理,切实可行即可)

(3)人们在社会合作交往中,如果受到不公平对待,产生不公平的感觉,就会感到冤枉、气愤,甚至导致报复行为。这种心理和行为使人与人之间信任感降低,导致彼此关系恶化,合作难以为继;会对经济发展产生不利的影响,甚至会由此带来一系列社会问题,影响社会的长治久安。 2

(1)正义行为。

(2)会助长非正义行为,最终损害的将不仅是某一个人的利益,而是危及整个社会。 (3)从小树立以自觉遵守各项社会制度和规则为荣的意识,养成自觉遵守各项社会制度和规则的良好习惯。以实际行动维护正义,做一个有正义感的人。




本文来源:https://www.dywdw.cn/9d2b301113661ed9ad51f01dc281e53a5802517d.html

相关推荐
推荐阅读