跟班学习情况汇报_汇报材料_

2023-01-23 00:07:14   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]
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跟班学习情况汇报

很幸运,我参加了第一批的跟班学习活动,然而更幸运的,我们这一次跟班学习的学校是路小学。在一周的时间里,我学到了许许多多的东西,五天的时间里,我无时不刻被被衡小的老师同学感动着,在他们的身上,我看到了责任、坚持和从他们身上流露出的那种“书香”气,在路小学,你会时时被他们的校园各种文化透露出来的书香气息包围着,“书香育人,厚德载物”不是一句,它实实在在的融入了整个校园的角角落落。

路小学的校长,原籍是我们天等人,在我们跨入衡小的那一刻,校长就很热情的接待了我们,并且给我们安排了一周丰富多彩的活动。我深深地感觉到,这位五十多岁的老乡,他很希望我们学到很多知识,把他们先进的管理理念,以及各种丰富多彩的活动内容带到我们天等,让天等的教育事业蒸蒸日上,在此非常感谢许校长,他的那句话:“你们不要害羞,嘴巴要勤问一些。”这句话打消了我们的顾虑,这几天我经常问校长问题,问老师们如何管理班级,如何开展集体备课等。反正能想到的我都会去问,老师们也不厌其烦的一一解答,这让我感动。

在学习中,我们看到路小学每种工作都有流程图,各项工作有条不紊,这是跟他们的办学宗旨有关的。许校长在做经验介绍的时候提到:“我们首先把握一个原则——先育人,后教书。只教书,教出来的只是废品。怎样做到先育人后教书?要充分认识六年当中该给孩子什么东西——先做人,后学习。

一、搭建好根基,除去各学科后还剩下东西才是我们要的东西,路小学从中华传统中去寻找,把经典文化作为底色,诵读经典诗文。路小学编写了《经典教材》、并扎扎实实的落实在课堂上,国学课程由专职教师任教。让孩子们天天诵读经典,主要落实在每天的学习生活中。

(一)坚持做到六个一

一分钟整理内务。坚持每天一分钟整理自己的书包、抽屉等。一


分钟端坐反思。让学生反思一天的得与失,并说说明天的打算。一分钟背诵诗文。每天早上的课间操时间,都用一分钟的时间背诵经典诗文。在短短的五天里,我们看到全校的学生背诵《少年中国说》、《》、《》、《论语》里的经典名句。他们的手语操也是围绕“书香校园”,从星期一到星期五,路小学的手语操每天一首曲子。有《诫子书》、《跪羊图》、有《相亲相爱一家人》、《感恩的心》等。一分钟智力竞赛;一分钟齐步走,这一活动是在课间操开始前。一分钟帮助同学;一分钟读感恩诗,每天放学前,所有的班级在排路队的时候都齐读这样一首诗:感恩父母,赐予我生命,感恩老师,教给我们知识。感恩祖国……

(二)用《金色童年成长手册》约束学生的日常行为习惯。主要要八项量化指标。

1、日行一孝,在家里做一件孝敬父母的事,由家长签字确认。真正做到言必行,行必果。

2、一日行为习惯,学校首先定出各种制度,接着培训老师和学生,然后落实都每个班级以及每个学生。校园礼仪:每个学生进校门都要跟校长、老师问好,礼仪小分队做监督并记录。

3、快乐劳动15分钟,师生一起劳动,在衡小,我们看到老师真正做到亲力亲为,衡小的学生把各自的清洁区称为“阵地”,每天早晨老师和孩子们都会把“阵地”打扫得一尘不染。

(三)遵循规律,让孩子们大量的读书,大量的背诵,每天给孩子读名篇名句名段,坚持数年,每天三分钟,必定有收获。我们能够吧看得见,从一年级到六年级,孩子们的表达能力是非常的棒,在学生“读书沙龙”活动中,我们看到一年级的孩子一上台就能滔滔不绝地讲故事,谈谈他们读过的书。五年级的学生能把《三国》里面的人物表演的淋漓尽致,六年级的辩论会更是让我们觉得我们这些老师真是有点落后了。

(四)每天三分钟口语交际。每周一个内容,不用老师做,但老师策划。

(五)构建书香合作课堂。坚持每天下午五点到六点的老师集体


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