财权配置是高校财务管理体制的核心

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财权配置是高校财务管理体制的核心

财权配置是高校财务管理体制的核心 袁婉铭

【摘要】本文首先阐述了财权配置的内涵及特点,然后对财权配置在高校财务管理体制中的发展现状进行了分析。 【关键词】高校 财务管理体系 财权配置 一、高校财务管理体制中财权配置的概述 (一)高校财务管理体制中财权配置的特点

1)集权与分权有效结合。财權配置中很重要的一点就是将权利下放,集权与分权的有效结合是高校财务管理体制中财权配置的首要特点。在学院或者部门内部实行财权与核算权分离,将学院、部门的核算统一到学校核算体系之下,形成学院和部门按照各自需要自主安排财产使用和配置,然后统一到学校核算体系中进行核算。

2)事权与财权的有机统一。在高校日常运行过程中,学院或者部门按照各自的教学任务、师生生活以及科研内容有机统一处理,在财权配置管理模式下,学校将财权下放到各个学院或者是各个部门,提高资金使用绩效,确保事权财权有机统一,为各项事务提供可靠的财力保障。 (二)在财权配置中高校预算发挥的作用

1)指挥棒作用。教育部、财政部印发《关于加强高校财务管理的若干意见》,明确规定“高校预算正式确定后,作为全校经济工作的指挥棒”。财权配置自诞生以来就显示出强大的生命力,发达国家的大学也在积极运用。但需要注意的是,虽然财政权力配置模式对高校资金管理具有诸多优势,但仍处于发展的初级阶段。

2)主导作用。《关于加强高校财务管理的若干意见》还规定,“充分发挥预算在高校资源配置中的主导作用。预算执行的具体责任,由校内各单位、各部门承担。”可以说,高校预算管理制度作为高校财务管理制度的核心,在高校财权配置中起着非常重要的作用。从本质上讲,高校可以通过优化管理水平、实施分权管理,帮助高校获得更强的竞争优势。这种思想的核心是在提供服务的情况

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下实现组织内部的资源共享。

二、优化高校财务管理体制的财权配置的建议 (一)强化预算的编制和执行

预算编制和执行在财权配置中起着主导作用。教育部、财政部在有关规范性、指导性文件中把预算作为“高校经济工作的指挥棒”。高校预算是相关高校在年度内需要完成的经营计划。预算编制必须合理解决财政资源规模及其分配原则。此外,我们必须认识到切蛋糕是做一个大蛋糕的必要先决条件。因此,预算编制需要关注各部门筹集的各项经费是否全部入账,如各种学杂费、住宿费等,同时,必须采取相应措施,在年末收回各部门未使用的经费,并在年度内执行项目结余上一年度转入下一年度使用,要认真分析各种资金来源,杜绝任何设立“小金库”的空间。在考虑支出项目时,要认真分析高校的经济环境、政策取向和发展战略,努力做到财权与事权相匹配,充分发挥财权的保障作用。只有通过该模式获取了实际收益,才能在根本上解决这些问题。该模式经过初期的适应阶段之后,将会逐步走向成熟,此时高校的强化预算的编制和执行需要及时进行定位转换,应当逐步转移到为提供良好的增值服务上,通过各类措施,逐渐引导高校内部各成员单位接收定制需求服务,从而更加有利于成员单位的发展壮大。 (二)配备高素质的预算管理人员

配备高素质的财务人员编制和管理预算,是预算发挥作用的基本保证。预算管理人员必须不断增强其专业知识和财务操作技能,在工作中保持主动学习的积极性。不断提高财务行业的准入门槛,提高财务从业人员的专业水平。加强财务师的专业化和自我存在感。同时,有意识地建立以诚信为基础的职业道德,从而减少工作中的问题。高校必须承担对培训员工的责任,并定期培训财务人员,仅要加强财务师的基本技能,此外,财务师必须跟上经济发展的步伐,掌握现代财务操作技术,进一步提高财务信息的真实性。对于高校而言,有必要根据高校的实际需要和其员工能力的客观需要,特别是财务诚信的业务能力和质量,不断加强培训。高校应当强化资金监管,在资金管理流程中设置多个监管环节,保证监管成效。在配备高素质的预算管理人员方面,要设立资金考核制度,配备专业的人员,与员工奖励相挂钩。强化考核结果反馈,不断优化资金管理工作,提高考核环节的效率。同时,预算管理工作者还必须积极了解和熟悉学校财政资源的

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