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教学计划高中数学5篇合集大全 通过周练重点突破一些重点、难点，章考试一章的查漏补缺，章考后对一章的不足之处进行重点讲评。 4、周练与章考，切实把握试题的选取，切实把握高考的脉搏，留意基础学问的考查，留意力气的考查，留意思维的层次性(即解法的多样性)，适时推出一些新题，加强应用题考察的力度。每一次考试试题坚持集体争论，努力提高考试的效率。 5.留意对所选例题和练习题的把握： 6.周密方案合理支配，现数学学科特点，留意学问力气的提高，提升综合解题力气，加强解题教学，使同学在解题探究中提高力气. 7.多从“贴近教材、贴近同学、贴近实际”角度，选择典型的数学联系生活、生产、环境和（科技）方面的问题，对同学进行有方案、针对性强的训练，多给同学熬炼各种力气的机会，从而达到提升同学数学综合力气之目的.不脱离基础学问来讲同学的力气，基础扎实的同学不愿定力气强.教学中不断地将基础学问运用于数学问题的解决中，努力提高同学的学科综合力气. 三、对自己的要求——落实教学的各个环节 1.细心上好每一节课 1 / 2 备课时从实际动身，细心设计每一节课，备课组分工合作，利用集体才智制作课件，充分应用现代化训练手段为教学服务，提高四十五分钟课堂效率。 2. 严格把握测验,细心制作每一份复习资料和练习 教学中配备资料应要求同学按教学进度完成相应的习题，老师要赐予检查和必要的讲评，老师要提前向同学指出不做的题，以免影响同学的学习。三类练习(大练习、限时训练、月考)试题的制作分工落实到每个人(备课组长出月考卷,其他老师出大练习、限时训练卷)，并经组长严格把关方可使用.留意考试质量和试卷分析,定期组织备课组老师进行学情分析，发觉问题，探寻对策，准时解决，确保同学的学习主动性不断提高。 3. 做好作业批改和加强辅导工作 我们的工作对象是活生生的对象──同学，这里需要关怀、关怀及鼓舞。我们要对同学的学习状况做大量的细致工作，批改作业、辅导疑难、准时鼓舞等，特别是对已经消逝数学学习困难的同学，教我们的辅导更为重要。在教学中，要尽快把握班上同学的数学学习状况，有针对性地进行辅导工作，不仅要给他们解疑难，还要给他们鼓信念、调动自身的学习主动性，关怀他们树立良好的（学习态度），主动主动地去投入学习，变“要我学”为“我要学”。 2 / 2 本文来源：https://www.dywdw.cn/9e91198f53e2524de518964bcf84b9d528ea2cb4.html
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2023-02-04
