因数和倍数练习题

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因数和倍数练习题

一、基础巩固

1、根据下列式子中,说一说,写一写,谁是谁的因数?谁是谁的倍数?

99÷11=9

1199的( 9911的( 99 9的( 9 99 的(

2、根据下列各组数中,说一说,写一写,谁是谁的因数?谁是谁的倍数?

808 840 273 9632

3、用列举法写出下列各数的因数。

8 20

4、用集合法写出下列各数的因数。

8 20

5、用列举法写出下列各数的倍数。

7 11

6、用集合法写出下列各数的倍数。

7 11

7、用列举法写出下列各数的倍数(50以内)

9 13

8、判断题

1)因为42÷6=7,所以426的倍数。 212的所有因数是12346 335既是35的因数,又是35的倍数。 4)一个数的因数和倍数的个数都是有限的。 9、猜一猜

1)我既是51的因数,又是17的倍数。我是( 2)我的因数是48。我是(

3)一个数是1391的因数,但它不是1。这个数是(

10、幸福镇中心小学的电话号码是0513- ABCDEFGH 提示:A——4的最大因数,A是( B——6的最小倍数,B是( C—它只有一个因数,C D——它的所有因数是1248D E——它只有15两个因数,E F——它的最大因数是8F ;G——它既是21的因数,又是35的因数,但它不是1G是( H——它既9的倍数,又是9的因数,H是(

幸福镇中心小学的电话号码是0513-


二、拓展提升

1、按要求完成下列各题。

153045的因数,53045的差的因数吗?

286496的因数,86496的和的因数吗?

3)观察上述两题,你发现了什么?


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