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因数和倍数练习题 一、基础巩固 1、根据下列式子中,说一说,写一写,谁是谁的因数?谁是谁的倍数? 99÷11=9 11是99的( ) 99是11的( ) 99 是 9的( ) 9是 99 的( ) 2、根据下列各组数中,说一说,写一写,谁是谁的因数?谁是谁的倍数? 80和8 8和40 27和3 96和32 3、用列举法写出下列各数的因数。 8 20 4、用集合法写出下列各数的因数。 8 20 5、用列举法写出下列各数的倍数。 7 11 6、用集合法写出下列各数的倍数。 7 11 7、用列举法写出下列各数的倍数(50以内)。 9 13 8、判断题 (1)因为42÷6=7,所以42是6的倍数。 ( ) (2)12的所有因数是1,2,3,4,6。 ( ) (3)35既是35的因数,又是35的倍数。 ( ) (4)一个数的因数和倍数的个数都是有限的。 ( ) 9、猜一猜 (1)我既是51的因数,又是17的倍数。我是( ) (2)我的因数是48。我是( ) (3)一个数是13和91的因数,但它不是1。这个数是( ) 10、幸福镇中心小学的电话号码是0513- ABCDEFGH。 提示:A——4的最大因数,A是( );B——6的最小倍数,B是( );C——它只有一个因数,C是( );D——它的所有因数是1,2,4,8。D是( );E——它只有1和5两个因数,E是( );F——它的最大因数是8,F是( );G——它既是21的因数,又是35的因数,但它不是1,G是( );H——它既是9的倍数,又是9的因数,H是( )。 幸福镇中心小学的电话号码是0513-( )。 二、拓展提升 1、按要求完成下列各题。 (1)5是30和45的因数,5是30和45的差的因数吗? (2)8是64和96的因数,8是64和96的和的因数吗? (3)观察上述两题,你发现了什么? 本文来源:https://www.dywdw.cn/9fe19f58fe00bed5b9f3f90f76c66137ee064f2c.html