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中等生怎样逆袭成优等生？老师这样做最有效！ 作为教师，最容易记住的不外乎是两类学生： 一类是出类拔萃的优秀生，另一类就是调皮捣蛋的坏学生。 他们常常忽略了那些表现平平的中等生！你的班上有没有这样的学生，他们表现平平，成绩不拔尖，但也能在平均水平之上。他们似乎不值得你特别称赞，但是也没有让你严厉批评的时候。在拔尖的尖子生面前似乎他们的存有并不突出，所以时常被遗忘。在惹事的捣蛋学生面前，他们中规中矩，所以没有人注重过他们。没错，这个类学生就是“中等生”。 其实中等生也渴望被注重，被老师重视。无论是家长还是老师，都需要多多注重那些最容易被无视的“中等生”。因为他们只有被老师和家长重视了，他们才能够更好地发掘自己的潜能。为什么老师会无视中等生呢？第一个原因是：中等生跟优等生相比，他们在班级中的地位不突出。他们没有优等生学习优秀，也没有可圈可点的行为习惯值得老师表扬。所以在老师看来，这个类学生不需要太花心思去管理，他们会把更多精力去培养尖子生和一些学习比较困难的学生。第二个原因是：中等生跟学生有困难的学生比，不能吸引到老师的注重。 对于那些学生困难的学生，老师总会有一种恨铁不成钢的心。他们总是花更多心思在这个类学生身上，希望能够协助这类学生解决学习上的困难。第三个原因是：中等生比较乖顺，不像调皮的学生那样，总是让老师们操心这操心那。那些调皮的学生往往会让老师无比头疼，但是乖巧的中等生却让老师十分放心。所以，逐步地老师会把注重点落在调皮的学生身上。 中等生一般心思缜密，擅长察言观色，他们同样渴望教师的重视与关爱。老师的一句鼓励的话语，一次肯定的眼神接触，一个赞赏的手势都会让他们觉得自己的努力不白费。既然中等生也期待得到老师的注重，也希望能够逆袭成为优等生。那么老师应该怎么做才是对中等生最好的教育呢？ 首先要呵护中等生的自尊心。任何一位学生都希望得到老师的尊重和信任，所以老师不能无视对中等生的注重。老师的一言一行都需要谨慎，千万不要中伤学生的自尊心，打击学生的自信。在中等生得到进步的时候，老师要给予鼓励，而不是用优等生的要求去衡量他们。老师需要给中等生多一份信任，其实有很多优等生能够完成的任务中等生也能够完成。老师能够多安排中等生去做一些事情多培养他们的自信心。 再次，老师要创造机会，让中等生体验成功的喜悦。一个班级里的优等生，往往会得到老师的赏识和信赖。老师会把班级的各种事务交给优等生去管理，让优等生的水平提升上去。但是老师无视了中等生也渴望老师能够看到他们的存有，也希望老师信赖他们。所以，老师应该给更多中等生锻炼的机会，让他们也能够在班级管理这个舞台上贡献自己的力量。相信得到老师肯定的中等生，一定会花更多时间去做好自己的工作，把班级管理得更加出色。 在这个过程中，中等生也有机会充分挖掘自己的才能和潜力，体验到成功的喜悦。 本文来源：https://www.dywdw.cn/a063202213a6f524ccbff121dd36a32d7375c795.html
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2023-03-13
