孩子犯错的教育方式

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孩子犯错的教育方式

有哪些方法可以让孩子得到反省和警觉,下次不再犯同样的错呢?

有哪些方法可以让孩子得到反省和警觉,下次不再犯同样的错呢?

案例:与同伴吵架、抢夺。

方式:先放下手边的工作,并走到孩子身旁,让孩子知道你正在注意和关注;然后询问孩子争执、吵架的原因,并耐心听完孩子的想法;灌输孩子打人、抢夺是不正确的行为和观念,并要求孩子学习说“请、谢谢、对不起”。

建议:勿以很大声音去压住或威胁孩子;勿直接将孩子拉开,然后大声训斥孩子不是;言语间防止伤孩子的自尊心。 案例:打架、乱丢东西。

方式:用报纸制作一纸棒,外观可包上一层装纸;赋予它一个名称,如警觉棒、陈家棒……;放在固定的地方作为警觉。 建议:在心情好的时候制作,可与孩子一起讨论制作警觉棒的原因;处分孩子时,先让他说出自己错在什么地方;提醒处分的原因;注意平安问题,打的部位以手心、屁股为主,其他部位那么应防止。

案例:吵闹不休、吵架。

方式:在处分区上摆上软垫或一张椅子,可取个名字;准备闹钟或时钟,计时处分时间。

建议:处分地点不正对大门、不在太明显地方;限制处分时间,或让孩子讲处分多久的时间;处分完后,让孩子说出今天被处分的原因。


案例:乱画,乱丢东西、玩具。

方式:准备一条抹布、扫把、盆子等清洁用具,让孩子学习清理和养成整洁的习惯。

建议:父母应随时注意孩子的平安;较小的幼儿可由父母一起带着做家事;训练孩子养成物归原处的习惯;询问孩子在帮助家事时学习到什么

案例:喜欢骂人、抓人、踢人、咬人等小动作。

方式:依家庭的情况,在固定处摆放一张小桌子(此处分桌最好不要是平常使用到的书桌、餐桌、客桌等,以免孩子日后使用到这些桌子时,会产生害怕、恐惧的心理);准备一本画册及颜色不同的画笔,让孩子画出、写出心中的想法。

建议:当孩子有受伤时,先处理受伤部位再处分;让孩子将发生的时间和做错的事情画下来;大人先控制自己的情绪,可从孩子的画中了解到,孩子犯错的心理想法;此为艺术治疗法,较不会伤害到孩子自尊心。


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