小班优秀游戏教案《拔萝卜》

2024-01-28 14:24:41 第一文档网 [ 字体：小中大 ] [

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让幼儿明白"人多力量大"的道理，让孩子们懂得有些事情光一个人努力是不行的，大家要团结合作，才能做成一个人不能做成的事情。活动设计背景：

这个班的孩子都是大一新生，对其他孩子了解不多。通过这堂课，孩子可以与人相处，了解故事内容，从表演中找到快乐，把自己想表达的东西表达清楚，利用头饰让孩子产生兴趣。

活动目标：

1.重点使幼儿能欣赏故事和懂得倾听，理解故事内容 2.让孩子乐于参与表演，创造角色动作。 3.幼儿能明白"人多力量大"的道理教学重点、难点：

重点：让幼儿明白"人多力量大"的道理，让孩子们懂得有些事情光一个人努力是不行的，大家要团结合作，才能做成一个人不能做成的事情。

难点:有的孩子理解能力有限，语言表达不清晰。活动准备：

1.教学挂图《拔萝卜》6张，幼儿用书。

2.准备老人、老妇、小女孩、小黄狗、小花猫、小老鼠和萝卜等头饰。

活动过程：一、导入

1.老师和小朋友一起玩手指游戏，然后要今天的小头饰。 2.老师展示教学挂图，吸引孩子的注意力，引导孩子观察图片。

3.教师提问："小朋友，请你们说说，图上的人在干什么? 二.教师讲故事《拔萝卜》让幼儿欣赏和倾听。 3.让孩子们分组欣赏故事，帮助他们理解故事。

1.出示第一二三四五六张图片，分别提问："这个萝卜是谁种的?老公公为什么要请老婆婆帮忙拔萝卜?老婆婆喊了谁来帮忙拔萝卜?小姑娘请了谁来帮忙?小黄狗又喊谁帮忙拔萝卜?小花猫喊了谁来帮忙拔萝卜?最后萝卜被谁拔起来了?"幼儿分别回答完后，让幼儿明白萝卜是大家共同努力才拔起来的。 2.老师复述故事，让孩子看挂图，了解故事情节。让个别孩子上台看图讲故事。老师在一旁纠正孩子的发音和故事情节。

四.表演故事情节。

1.老师们展示准备好的老人、老妇、小女孩、小黄狗、小花猫、小老鼠、大萝卜等的头饰。，让孩子们认识这些图片。请分开回答。

2.展示故事，引导孩子们扮演不同的角色。让几个孩子扮演老人、老妇人、小女孩、小黄狗、小花猫、小老鼠和大萝

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