小班拔萝卜游戏教案

2024-01-28 14:24:34 第一文档网 [ 字体：小中大 ] [

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小班拔萝卜游戏教案

教案标题：小班拔萝卜游戏教案教案目标：

1. 帮助幼儿了解并学习蔬菜的名称和外观特征，特别是萝卜。 2. 培养幼儿的观察力、动手能力和合作意识。 3. 提高幼儿的注意力和集中力。教学准备： 1. 图片或实物萝卜

2. 一块适合拔萝卜游戏的室外场地 3. 萝卜拔起的道具（如小铲子或小锄头）教学步骤：引入活动：

1. 与幼儿一起观察并讨论萝卜的外观特征，引导幼儿注意萝卜的形状、颜色和大小。

2. 展示图片或实物萝卜，引导幼儿回忆并说出萝卜的名称。游戏规则说明：

1. 将室外场地分成若干个小格子，每个格子代表一个种植萝卜的地块。 2. 将图片或实物萝卜放在每个地块上，让幼儿观察并记住萝卜所在的位置。 3. 幼儿们分成若干小组，每个小组站在不同的地块上。 4. 教师提供萝卜拔起的道具，并说明拔起萝卜的方法。

5. 教师喊出一个幼儿的名字，该幼儿需要到指定的地块上拔起萝卜。 6. 幼儿按照轮流的方式依次拔起萝卜，直到所有的萝卜都被拔起。

游戏扩展：

1. 引导幼儿观察被拔起的萝卜，让他们说出萝卜的特征。 2. 鼓励幼儿互相交流，分享他们在游戏中的观察和体验。 3. 给予幼儿积极的反馈和鼓励，激发他们的学习兴趣。教学总结：

1. 回顾并强化幼儿对萝卜的名称和外观特征的记忆。

2. 点评幼儿在游戏中的表现，肯定他们的观察力、动手能力和合作意识。 3. 鼓励幼儿在日常生活中多尝试和接触不同的蔬菜，培养他们的健康饮食习惯。教学延伸：

1. 在课后，可以与幼儿一起品尝和制作萝卜相关的食物，如萝卜糕或凉拌萝卜丝。

2. 在课堂上可以进行其他与蔬菜相关的游戏和活动，如蔬菜拼图、蔬菜分类等，进一步扩展幼儿的知识和兴趣。

注：以上教案仅供参考，实际教学中可根据幼儿的实际情况和教学需求进行调整。

本文来源：https://www.dywdw.cn/ac9a28767f1cfad6195f312b3169a4517723e5a2.html