【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《幼儿园小班体育教案《玩皮球》》，欢迎阅读！
幼儿园小班体育教案《玩皮球》 幼儿园小班体育教案《玩皮球》 1．体验与同伴一起游戏的乐趣； 2．初步做到遵守简单的游戏规那么。 皮球(幼儿人手一个)、一个小滑梯、一个纸箱。 教师将纸箱中的皮球全部抛在塑胶场地上，让幼儿追逐皮球，追到皮球后，跑回原处把皮球投入纸箱。教师可把幼儿追回的皮球继续扔出去，幼儿反复将皮球追回并投入纸箱。 规那么：每位幼儿每次只能追一个皮球，并把皮球投入指定的箱内。 幼儿将皮球从小滑梯上滚到纸箱内，进球的幼儿就可以从滑梯上滑下来，拿到皮球继续玩，没进球的'幼儿不能滑滑梯。 规那么：在滑梯上只能滚皮球，不能扔皮球。 教师与幼儿手拉手围成一个圆圈坐下，一起念儿歌“小皮球，找朋友，找到朋友快回来”。教师将皮球滚到一个幼儿手中，幼儿再将皮球滚回来。游戏反复进展，随着幼儿熟练程度的提高，圆圈逐渐变大。 规那么：幼儿要尝试滚皮球，不能扔皮球或抱皮球。 幼儿双手推动“小猪”(皮球)在地面滚到指定的“家”(纸箱)。随着幼儿兴趣的变化，游戏情节可不断开展，如：帮助“小猪”钻过“山洞”(障碍物)，走过“小桥”(障碍物)，绕过“危险”(障碍物)回到“家”。 规那么：幼儿用双手滚球，不能踢球或拿球跑。 在大纸盒上贴动物头像，幼儿站在一定间隔外，设法将皮球投进纸盒里，锻炼投掷和目测能力。 规那么：幼儿要站在规定的地方投球，一个接一个地投，不能抢。 幼儿以各种方式站好，从头顶开始传球，也可以进展腿下传、左右传、边跑边传等。传球游戏能培养幼儿的团队精神，提高幼儿配合、协作的能力。 规那么：幼儿要先站好，然后依次传递，不能越位传递。 本文来源：https://www.dywdw.cn/a15fae6c02f69e3143323968011ca300a6c3f624.html
下载此文档
搜索文档
阅读：
文档下载
2023-01-11
