课外阅读成全善良

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成全善良

双休日,我去医院看望一位朋友。

等公交车的人很多,每一辆公交车里都挤得满满的。我买了一份报纸,一边看报一边等车。我旁边站着一位老人和一个姑娘,从他们的谈话中我了解到,女儿陪父亲去医院看病,与我同路。

车来了,人们抢着上车。我看到女儿为了不让别人碰到父亲,一手在前面挡着人群,一手挽着父亲的胳膊。费了很大劲,她才把父亲挽上车。; &

车上早就人满为患,那父女俩只能站着。一个姑娘突然站起来,微笑着对那位老人说:大爷,您坐吧。老人说:谢谢了。姑娘,我站站没关系,你坐吧。女儿竟也谢绝了姑娘的好意,说她父亲身体硬朗,而且只有几站路,站一会儿就到了。

姑娘脸上有些尴尬,再次说:您坐吧,大爷。女儿似乎还想说什么,老人拉了拉她的手,说:好,那就太谢谢你了。让座的姑娘流露出了笑容。; &

公交车突然刹车,老人紧皱着眉头,好像在强忍着身体的不适。我心想,亏他没有再客套,如果一直站着,也不知要遭多少罪。

医院很快就到了。老人下车前,向那位让座的姑娘再次表示谢意。下车后,我听到这对父女的对话:

爸,伤口疼了吧? 一点点吧!

你也真是的,明明知道自己臀部有伤口,不能坐,你还要坐。

你啊,人家小姑娘可是一片好意,我硬是拒绝她,也许以后再遇到这样的事,她就会有顾虑了……”;

我明白了,老人和女儿的拒绝,是另有隐情。我不禁又想起在车上老人几次紧皱眉

头的表情。在那颠簸的车上,老人硬是强忍着原本可以避免的痛苦,成全了那个姑娘的善良。

成全别人的善良,何尝不是另一种善良!

1.让座给老人的过程中,姑娘神情发生了一连串的变化: —— —— 。从这一连串神情变化中,你体会到什么?

2. “我明白了,老人和女儿的拒绝,是另有隐情。在文中,隐情指的是什么?

3.与文中划线句子相照应的句子是(

我心想,亏他没有再客套,如果一直站着,也不知要遭多少罪。

老人下车前,向那位让座的姑娘再次表示谢意。

我明白了,老人和女儿的拒绝,是另有隐情。






4.用简洁的话概括短文的主要内容

5.联系短文内容,谈谈你对短文最后一句话的理解。

2 在文中,隐情'指的是 老人臀部有伤口,不能坐。 3 与文中划线句子相应的是【3 4 用简洁的话概括短文的主要内容。

双休日,公交车上人满为患,我看见一个姑娘要给去医院看病的老人和他的女儿让座,遭到拒绝,姑娘再次让座,老人接受了她的好意。后来我从他们父女的对话中知道老人臀部有伤口,不能坐,但他还是成全了别人的善良。 5 对最后一句话的了解

一个能成全别人善良的人,自己也是一个善良的人。

4成全别人的善良,有何不是一种善良这句话就这个故事而言,前一个善良指的是 )的善良,后一个善良指的是( )的善良。

A、让座女孩 B、老人 C、女儿 D、作者


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