少数民族大学生学业成绩影响因素分析——以西藏民族大学为例

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作者:王婷[1];李晓冬[2];赵敏[2]

作者机构:[1]西藏民族大学教务处,陕西咸阳712082 [2]西藏民族大学财经学院,陕西咸阳712082 出版物刊名:边疆经济与文化 页码:88-89

年卷期:2016 6

主题词:少数民族大学生 学业成绩影响因素 管理建议



摘要:近年来,随着高等教育的普及和国家对少数民族学生的政策照顾,越来越多的少数民族学生进入高校接受高等教育。但一些高校却出现了少数民族大学生学业成绩不良的现象。对少数民族大学生学业成绩管理学校要注重基础知识教育,增强班级的学习气氛,实行"一帮一"结对子,进行课程重修,建立学业预警机制。


本文来源:https://www.dywdw.cn/a19333d02079168884868762caaedd3382c4b545.html

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