幼儿园小班美术活动《认识颜色》教案

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幼儿园小班美术活动《认识颜色》教案



小班美术活动《认识颜色》参考教案,活动目标是认识红、黄、绿、紫四种颜色,让幼儿学习掌握拓印的美术基本方法、常规。 活动目标:

1.认识红、黄、绿、紫四种颜色。

2.让幼儿学习掌握拓印的美术基本方法、常规。

3.让幼儿在愉悦的情绪下自由想象,培养幼儿对美术活动的兴趣。

4.在创作时体验色彩和图案对称带来的均衡美感。 5.培养幼儿的技巧和艺术气质。 活动准备:

1.天线宝宝图片各一。

2.广告颜料、四开、十六开白纸、剪刀、浆糊、擦手帕若干。 3.《颜色故事》课件。 活动过程:

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1、请出四个天线宝宝,引导幼儿认识红、黄、绿、蓝四种颜色。

2、欣赏《颜色故事》帮助幼儿认识事物颜色。

天线宝宝为小朋友带来了很好看的动画片,让我们一起来看看吧!

3、幼儿创作。

天线宝宝为我们带来了这么好看的动画片,还让我们认识了四种颜色,我们怎么谢谢他们呢?我们用这些漂亮的颜色画画送个他们吧!

1)示范创作方法。

2)介绍活动内容、材料。 3)鼓励幼儿大胆作画。 4、幼儿作品展示。 5、延伸活动:

教师引导幼儿欣赏作品后,用小剪刀制作小礼物送给天线宝宝。

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活动反思:

以幼儿身边喜爱的各种颜色为主要内容,贴近幼儿生活,符合幼儿的年龄特点,在活动中,幼儿通过看、听、说、做等方式,充分调动了幼儿学习的积极性、主动性,激发了幼儿的学习兴趣,让幼儿感受到生活中处处充满着美,从而陶冶了幼儿美的情操,发展了幼儿的社会性情感。活动中教师起到启发、引领的作用,把幼儿作为学习活动的主体。在美工活动中重视幼儿语言能力的提高。在美工活动中不仅要会观察、会思考,会操作,还要会说话。



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