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课外阅读，孩子飞翔的翅膀 作者：李小花 来源：《科学导报·学术》2020年第42期 摘 ;要：小学语文学习中，学生阅读能力的培养是非常重要的，阅读的形式分为课内阅读和课外阅读，它们两者并非单独存在，而是互相影响，相互促进的作用，然而课内阅读的范围是非常有限的，要拓宽学生的视野，提高语文能力，加强课外阅读是一个非常重要的途径。文章主要以小学三年级学生的课外阅读实践教学为例，阐述了课外阅读对于学生提高阅读能力和语文素养的重要性，通过提高学生的阅读能力，进而丰富学生的人文涵养，塑造良好的品质和健康的人格。 关键词：小学;课外阅读;重要性;方法 随着近几年教育的不断改革，小学语文新课标上明确强调，重视引导学生进行课外阅读，因此教师要重视课外阅读，要将课外阅读与课内阅读放在同等的教学地位来对待，对于小学生来说，他们受到阅读范围和阅读能力的限制，通过课外阅读可以丰富阅读经验和知识积累，以保证课内阅读的正常进行。同时教师也要创新教学方法，以丰富有趣的阅读形式激发学生对阅读的积极性。 一、小学低年级课外阅读现状 （一）动画片、网络、电子产品等对小学生课外阅读的冲击 当前是一个信息技术发达且普及的社会，从小孩到老人几乎都有手机，据调查数据显示，有超过48%的学生家长反映自己的孩子基本没有课外阅读的兴趣和习惯，除了完成课内作业之外就是看动画片、上网玩游戏。其实这种现象也不能局限于小学生，很多的成年人也是这种生活习惯，根本的原因还是在如今的社会背景下，各种信息化产品已经融入到每家每户，人们在虚拟的网络环境中不仅能获得快乐和满足，同时也很享受网络带来的便捷生活，久而久之忽视了这种现象对小学生的负面影响。学生长期观看这种动态的画面，会阻碍他们发挥想象空间，进而影响想象能力的提高，而且这些娱乐项目也缺少文学语言的表达，不能促进学生阅读能力的培养，书上的知识和魅力是这些电子产品不能代替的，要培养学生看书和爱书的优良品质。 （二）家庭作业过多，兴趣辅导班多，占用小学生较多的时间 虽说教育要从小学抓起，但是随着小学生的书包越来越重，社会上呼吁让小学生减负的话题倍受关注，其实这也是素质教育一直提倡的减少作业负担，培养全面发展的人才。然而当前的现实情况是，小学生的家庭作业极多，基本上从放学到睡觉一直都在学作业，周末的时间也被多种兴趣辅导班占用，学生根本没有时间也没有精力去进行课外阅读。这种现象要缓解，可 本文来源：https://www.dywdw.cn/a2d79a62a800b52acfc789eb172ded630b1c98ef.html
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2022-09-20
![[用隐形的翅膀飞翔] 隐形的翅膀助我飞翔](/static/wddqxz/img/rand/85.jpg)
