婴幼儿体格发育指标的意义及测量

2022-07-23 18:51:12   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]
说明:文章内容仅供预览,部分内容可能不全。下载后的文档,内容与下面显示的完全一致。下载之前请确认下面内容是否您想要的,是否完整无缺。下载word有问题请添加QQ:admin处理,感谢您的支持与谅解。点击这里给我发消息

#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《婴幼儿体格发育指标的意义及测量》,欢迎阅读!
体格,婴幼儿,发育,测量,意义

婴幼儿体格发育指标的意义及测量

常用的体格发育指标有体重、身长(高)、头围等。

一、 体重:体重是近期营养状况的指标,容易被家长理解,也容易测量。婴儿出生体重平均为3千克,1岁时体重约为出生时的3倍(3千克),是出生后体重增长的第一个生长高峰期;2岁时体重约为12千克;2岁至青春前期体重增长减慢,每年约2千克。

小儿体重可按以下公式粗略估计。

1-6月:体重(千克)=出生体重(千克)+月龄×0.7(千克) 7-12月:体重(千克)=出生体重(千克)+月龄×0.5(千克) 2~青春期:体重(千克)=年龄×2(千克)+8(千克)

体重测量方法:0~3岁用婴儿磅秤,3岁以上小儿用杠杆式体重称。测量前,小儿应排大、小便,脱鞋、袿、帽子和外面的衣服。婴儿卧与称盘中,1-3岁可采用坐位测量。 二、 身长(高)

身长(高)指头部、脊柱与下肢长度的总和,是营养状况的远期指标。身长(高)的增长规律与体重相似。年龄越小增长越快,出生时平均生长为50厘米,1岁时生长约为75厘米;2时身长约85厘米;2岁以后身高每年增长5-7厘米。2~青春期身高粗略估计为:身高(厘米)=年龄×7+70(厘米)

身高测量方法:3岁以下小儿取卧位。小儿去鞋袜,仅穿单裤,仰卧于量床底板中线上,家长固定小儿头使其接触头板。测量者位于小儿右侧,左手按住两膝,使两下肢互相接触并贴紧底


板,右手移动足板,使其接触两侧足跟,读数。3岁以上小儿和青少年量身高取立位。 三、 头围

头围的测量在2岁以内最有价值。头围的增长与脑和颅骨的生长与双亲的头围有关,出生时头相对大,平均32~34厘米,1岁时头围约为46厘米;2岁时头围约48厘米;2~15岁头围仅增6~7厘米。较小的头围常提示脑发育不良;头围增长过快往往提示脑积水。头围测量方法:小儿取立位、坐位或仰卧位,测量者立于被测者之前或右方,用左手拇指将软尺零点固定于头部右侧齐眉弓上缘处,软尺从头部右侧经过枕骨粗隆最高处而回至零点,软尺应紧贴皮肤,左右对称,长发者应先将头发在软尺经过处向上下分开。 四、 胸围

胸围代表肺与胸廓的生长,也是评价营养状况的指标。婴儿出生时胸围约32厘米,略小与头围1~2厘米。1岁左右胸围约等于头围。以后胸围超过头围,胸围与头围的差数等于实足年龄数。 五、 上臂围

六、 上臂围代表肌肉、骨骼、皮下脂肪和皮肤的生长,是评价

营养的简易指标。1岁以内上臂围增长迅速,1~5岁增长缓慢,约1~2厘米。1~5岁儿童





本文来源:https://www.dywdw.cn/a2f22aa3bdeb19e8b8f67c1cfad6195f312be818.html

相关推荐
推荐阅读