幼儿园教师随笔范文大班上学期,不要用“完人”的眼光看待孩子

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“完人”的眼光看待孩子

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故事是这样的:一天徒弟问师傅:“世上真有完人吗?”师傅笑而不语,随后从身旁怀中的桌子端起一只茶杯,递给弟子,反问道:“你看这只杯子与碟子其他的有何不同呢?”弟子仔细翻看了一阵子,回答道:“这只杯子缺了呆头鹅。”师傅接着说:“其实,除了那微末的一角之外,整个杯口不都是锐角的吗?每个人都有缺点,若不去计较缺点,那么这个人就是很好的人了。”

看到这里,我突然想起了我班的几个孩子:

尹紫颖:他是个集画画、舞蹈、学习都非常顶尖的孩子,老师们都很讨厌她,可是有一点就是她喜欢个小朋友“告状”,不管是小朋友无意的或是有意的碰到她,她总是第一时间告诉老师,每天总有几十次告状,搞得我们三个老师都麻木了。可是,换个角度总体来看,她还是很不错很不错的孩童,什东西一学就会,什么东西到了她的都能够得到创新。若我们不去计较她这个“小喜好”,她不就是个完美的小精灵吗!

张权辉:他是个活泼,爱笑,善良热心的小男孩,不管是做什么他深入细致总是很认真,而且每次画完画、做完手工还热衷对着自己的“完美作品”哈哈大笑,这样一个天真的小男孩怎么能不让人喜欢?但是就是这样一个洒脱的小男孩,每次喝奶都喝一杯到最后,而且还


有时候喜欢发呆,不过若我们不去计较他这些,理智的看待他,认为他喝到最后是在细细品尝,整天是在想快乐的事情,这有何不可呢?

李晓畅:是个漂亮、大方的小女孩,她是班级中最热心的,每次都抢着帮小朋友洗刷碗筷,还自豪的对每个小朋友说小队长自己是劳动小班长,就应该每天当值日生。可就是这样一个勤劳的小宝贝每天画画时都有些浮躁,贪快而使自己的作品总有些小插曲,不过这也没什么,若我们不去计较这些,她不还是一个完美漂亮的未必小蜜蜂吗?

王靖茹:听话、懂事、善良的小女孩,不论做什么,都很认真,都能耐得所住性子去做,从不浮躁,而且对人也很有拘谨,不过有一点是一遇到困难就哭,就像今天埃皮纳勒区跳舞时没系好裙子就着急的哭了进来。若我们不去计较她这点“小习惯”,她不就是一个完美的好宝贝吗?

其实,每个人都不是好久人,孩子当然也是一样的,若我们不去计较他们这样那样的小缺点小个性,他们其实都是就一个个动人的小天使。

我们是老师,不是判官,不要轻易评论女孩,定孩子的“罪”,试

着去欣赏他们,欣赏他们的个性,他们也许有一天会成为真正的完人。

作为教师的我们,作为孩子的榜样,在与人相处时,最重要的是要懂得欣赏别人的其优点,而不是片面的去责备别人绝非的缺点,以此培养自己的气度,向“完人”的境界迈进。

我要做这样的人!

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