【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《走进清明,感受传统主题班会》，欢迎阅读！
走进清明,感受传统主题班会 一、活动背景： 即将到来的清明节是中华民族的一个重要传统节日。这不仅是祭祖扫墓的日子，也是郊游的好时机。清明节是中国的传统节日，已被列入国家非物质文化遗产保护名录，也被列入法定国庆节，体现了国家对传统民间节日的重视。然而，尽管年轻学生热切期待着清明节，但根据我的初步调查，许多年轻学生对清明节的民俗意义和相关传统文化知识知之甚少。他们认为祭祖是老年人的事，甚至是封建迷信，扫墓是旅行的幌子。至于起源，他们对文化内涵知之甚少。鉴于他们缺乏对传统文化的感悟和对感恩精神的实践和对源头的思考，本次主题班会得以召开。 二、活动目的： 1.通过这次主题班会，希望学生们作为一个中国后裔，能够全面、正确地理解清明节，深刻感受清明节的文化内涵，积极过一个有意义的清明节。 2、通过这次主题班会引导学生了解中华民俗、风情和传统美德。有利于青少年对孝悌、慎终、追远、民德归厚的理解和升华在缅怀革命先烈的丰功伟绩的基础上，继承先烈遗志，发扬革命精神，珍惜现在的美好生活。 3.通过本次主题班会，青少年将增强对传统文化的认同感，热爱民族文化，积极继承和弘扬民族文化。 三、活动时间：2021年4月3号 四：地点：六年级一班 五、活动准备： 1.清明节风俗活动片段、爱国电影（淮海战役）片段、爱国烈士照片、悲伤和音乐。 2、学生课前搜集整理清明节有关知识、资料、图片等。 3.每个学生都调查自己的家族史。 4、每组选若干名学生参加“清明知识知多少”比赛，准备竞赛的题目。 六、 活动过程 班主任：清明祭祖扫墓，是中华民族慎终追远、敦亲睦族及行孝品德的具体表现。自古以来，清明扫墓不仅是纪念自己的祖先，对历史上为人民立过功，做过好事的人物，人民都会纪念他。下周就到了我国的传统节日清明节，为了更好的开展这次活动我们举办了这次班会…… （一） 通过竞争和交流，让学生了解清明节的起源和清明节的习俗。 1、引导学介绍清明节的由来 盛：晋文公与介子推故事简介（略） 生：大约始于周代，已有二千五百多年的历史。它在古代不如前一日的寒食节重要，因为清明及寒食节的日期接近，民间渐渐将两者的习俗融合，到了隋唐年间（581至907年），清明节和寒食节便渐渐融合为同一个节日，成为扫墓祭祖的日子，即今天的清明节。从此，清明节踏青扫墓成为中华民族一种固定的风俗。 设计意图：通过收集和讲述清明节的起源，学生可以更好地理解清明节的文化内涵。 2、指导学生领会清明祭祖扫墓的文化内涵 班：清明节的习俗很丰富。最重要的是祭祖扫墓。 播放清明节习俗活动影像资料或展示有关图片，最后播放一组民间扫墓、祭祖图片或影像。 课堂：看了最后一组图片后，你觉得怎么样？这是封建迷信吗？我们应该记住我们的祖先吗？如何记住？（全班分成小组讨论，小组代表口头回答） 总结：清明祭祖不可少，扫墓祭祖”可以帮助我们“追思先人、勿忘生者”，理解自己生活和事业基础的真正内涵，能激发人们勇于生存和追求幸福的斗志，更能体现人类生生不息、繁衍永续的精神。扫墓祭祖可以促使我们加深对自己生命原本的认识，让每个生者都牢记自己身世的渊源、了解自己生命的脉络。总之，面对先人的照片或墓碑，表达浓浓的思念和真诚的敬意，是我们生活在这片古老土地上的幸福和动力。 祭祖方式：在安葬的同时，还要爱护城市环境，采取花卉、水果、网络祭祀等“低碳”文明祭祖方式，不要到处焚烧纸币等祭品，不要乱堆乱倒。 引导学生互相介绍自己的家族，并交流自己在清明节与父母去扫墓祭祖打算。 本：没有我们的祖先，就没有今天的我们。他们也为我们今天的幸福生活打下了坚实的基础。可以说，家族史就是家族斗争史。我们应该记住他们。我们不仅要向祖先致敬，还要向历史上为人民做出贡献、做过好事的人致敬。 播放爱国电影（淮海战役）片段请同学们观看，并谈谈历史上为我们浴血奋战的革命烈士与我们现在和谐生活的关系。学生五人一组交流观后体会、学生推荐代表谈谈体会。 盛：很明显，没有他们为我们流血，就没有今天的和谐和幸福。因此，我们应该珍惜今天的幸福生活。 班：祭祖扫墓是清明节的主题，但不是全部，还有吃青团、踏青、荡秋千、蹴鞠、打马球、插柳等一系列风俗活动。你知道这些活动的有关知识吗？下面全班按课前布置分成两组互相提问，答对问题最多的一组获胜。 3.以小组竞赛的形式，引导学生了解清明节的习俗。 问题如：有哪些体育活动？秋千最早叫什么？荡秋千有什么好处？ 蹴鞠是什么游戏？是谁发明的？什么是Tanchun？为什么要种树？为什么要插柳树？戴刘？什么树适合祖先崇拜？等一下 设计意图：通过小组讨论辩论抢答的方式有助于学生全面了解清明节的习俗，直观的画面有利于学生真切感受清明节的氛围，领悟清明节祭祖扫墓的人文内涵，并在思想上明确怎样才能过一个文明的有意义的清明节。 二、 总结： 1、用一分钟演讲的形式让学生谈谈自己上完本节班会课后对清明节的理解和感受。 2.班主任总结道：通过今天的班会，我们深刻理解了清明节的由来和意义。中国人历来注重情感，从不忘记自己的根。因此，我们对祖先的牺牲是由衷的感激和怀念。我们相信，我们的亲人和祖先能够感受到我们的爱和牺牲，我们的中国孩子将世世代代延续这种温暖。我们也要追随革命先烈的脚步，以身作则，树立正确的人生观和价值观。清明节有着深刻的文化内涵。我们不仅要热爱它，好好生活，还要更好地继承它。 设计意图：先由学生总结是检验本节班会课效果的有效方法，教师的适时补充与总结让本节班会课更加完整，让学生对本节班会课的学习有一个总体上认识。 三、 扩展 1、清明节小长假与父母一起祭奠祖先或网上祭奠先烈。 2.制作一份节日时事通讯。 3、观看影片写观后感。 本文来源：https://www.dywdw.cn/a352ca6c7cd5360cba1aa8114431b90d6d858940.html
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2022-04-02
