【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《威武的盾牌(教案)- 美术三年级下册》，欢迎阅读！
威武的盾牌 教学目标 知识目标： 引导学生了解盾牌的发展史，学习盾牌夸张、变形的装饰手法，并尝试用兽头图案和对比强烈的色彩表现出盾牌的威武感。 能力目标： 结合现有的资料和材料，完成设计和制作。培养学生的观察能力、动手能力及创新精神。 情感目标： 学会用简单的材料美化生活，培养学生学会保护自己，从小树立防范意识，建立起心中的盾牌。 学情分析 在本课的教学中，要让学生了解冷兵器时代，盾牌是一种防御武器。同时，培养学生在生活中要保护自己树立防范意识。在教学中，激发学生学习美术的兴趣，充分发挥想象力，培养创新精神和合作学习能力。 重点难点 教学重点： 了解盾牌外型及图案的特点，并进行设计和创作。 教学难点： 盾牌造型、色彩、图案纹样的夸张设计与创作。 教学过程 1【导入】一、设置情境，引出盾牌。 1、观看视频。 2、战争好激烈呀！刚才在战场上都用了什么武器呢？-盾牌！ 2【讲授】二、新课 （一）认识、了解盾牌，欣赏盾牌图片 1、学生说说自己了解到的盾牌知识。 2、我会看：简介盾牌的发展：盾牌是古代军人勇敢与胜利的象征，它有着悠久的历史。 3、让我们来欣赏一幅作品《扶盾武士俑》 盾牌除了具有防御作用以外，它还有别的用途吗？你有什么感受能用一个词来形容一下吗？（威武） 4、随着科技的发展，盾牌在材料与形状上经过了不断改进，瞧，这是最先进的现代防弹盾牌，许多特警队执行任务时还少不了它呢！ 5、今天，我们就要来做一个威武的盾牌，除了能在战场上保护我们，还要让敌人一见就胆战心惊。 3【活动】（二）探究式学习 1、观看盾牌外形，找出他的特点。 2、小组讨论：制作盾牌，你能想到哪些威武的动物形象? 3、你认为要显得威武，关键是抓住哪个部位的变化？ 4、学生做威武的样子。（眉毛，牙，眼睛，眼神等） 小结：看来，夸张变形的怪兽图案确实能给人以威严感、恐惧感。 5、欣赏，深化认识。 除了形和五官的夸张以外，还可以从哪个方面来表现威武感？ （板书：色：强烈 厚重） 4【练习】三、实践创作 本文来源：https://www.dywdw.cn/a495bf5824284b73f242336c1eb91a37f11132b3.html
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2022-12-06
![[三年级下册美术教案-第7课威武的盾牌▏人美版(26)]三年级下册美术](/static/wddqxz/img/rand/21.jpg)
