(幼教精选)小班上学期教育随笔巧嘴的王雅婷 - 教育随笔 -

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小班上学期教育随笔巧嘴的王雅婷 - 教育

随笔 -



小小班那个头上扎八个小辫的小姑娘就是王雅婷 。早上,雅婷小鸟一般的飞进教室 ,观察我和兰兰,总会甜甜的问声老师好 还忘不了和送他来幼儿园的奶奶说声再见,最可爱的是雅婷每次都会送奶奶一个飞吻,那动作,逗得我和兰兰笑个不停

说雅婷巧嘴,并不是我和兰兰老师夸张 ,你听,刚到幼儿园的雅婷就开头了演讲 先说妈妈是怎样不留神给她割破了手指 举着被纱布包着的手指,那留神翼翼的样子,似乎手指伤的很重,那表情看起来真的很痛,围观的孩子都露出了怜悯的目光,我问她流血了没,她竟然反问我:"老师,你是不是觉得妈妈给我割出血才算受伤啊'嘿,崛起的小嘴就说明对我的问题生气了,兰兰老师抱过她,逗她说:"就是,看我们雅婷多疼啊 ,老师怎么没怜悯心啊 。来,老师看看雅婷的手伤'几句劝慰,才让她重新活泼起来,演讲连续 从她昨晚在家看的什么电视节目,以及动画片的谁谁谁有多坏,谁谁谁有多可怜,当然,小小演讲家表情也是一流的丰富,到在家妈妈给她做的什么好吃的,别看雅婷小,还是小小的养分家,多喝水 、多吃水果能预防感冒 ,多吃蔬菜有益身体健康,她都说得头头是道,小小班的孩子们都用鄙视的眼光看着他,跟着她一会笑,一会惊异,一会手舞足蹈,一会安宁静静


巧嘴的雅婷在活动课上也是发言最多的孩子,她的问题有时让我和兰兰老师都不知道该怎样答复,记得在学习儿歌大鱼来时 ,当我引导孩子想象鱼儿在大海里自由拘束的游 ,并让孩子想象大海里有各种各样的鱼,等孩子们对大鱼,小鱼,虾蟹产生了爱好,我便领着孩子们读儿歌 大鱼不来小鱼来,小鱼不来虾蟹来 虾蟹来了小鱼 小鱼不来大鱼来 '刚读了一遍 小雅婷的问题就来了 ;"老师,小鱼 ,大鱼,虾蟹 ,他们会说话吗'"不会啊'"那他们怎样知道谁来谁不来不会说话怎样打 啊大海那么大,他们住的地方肯定相互离得很远 '我只能用孩子最简单理解的方式告知她 :我们是人 ,人有人的语言,动物有动物的语言,它们虽然不会说话,也不会打 它们会用他们自己方式联络的 '明显雅婷对我的答复不算满足,你看她那半信半疑的样子就知道,像这种问题小小班只有雅婷能问 有次全园老师来小小班听课,看了雅婷的表现,都开玩笑说小小班出了个"十万个为什么'

巧嘴的王雅婷,你是小小班的傲慢!连续努力吧!小小班的孩子们最喜爱听你的演讲,小小班的我和兰兰老师也最喜爱你提的各种稀奇奇怪的问题,我和兰兰老师肯定不忘学习,扩大学问面,以便答复你的问题

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