【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《网店产品促销海报设计与制作教案》，欢迎阅读！
网店产品促销海报设计与制作教案 【学生分析】 本课的教学对象是高二年级学生，在前面课的学习中，已经学习了网店装修的基础知识，海报的设计要点，同时对PS软件也有较好的掌握。本节课是PS软件与案例结合的综合运用。 【教学设计目标及思路】 1.教学目标 知识目标 学会分析产品卖点 了解宣传海报的相关知识； 能力目标 （1）熟练运用PS中的各种工具。 （2）进一步熟练海报设计思路，提高综合运用能力。 情感目标 通过本课的学习，使学生在设计宣传的过程中，体验学习的乐趣，培养学生的信息素养。 2.教学设计思路 为了既能有效地达到本课教学目标，又能让学生保持积极的学习兴趣，我采用了情景导学法与任务驱动法，帮助学生消化本课的内容，激起学生的求知欲，整节课以学生自主探究为主。在教学中，以产品的使用情景为载体，以完成任务为动力，课的开始创设情景，引入新课内容，课中结合情境，以任务驱动为主线开展整个教学活动过程，激起了学生学习的求知欲，调动他们的学习兴趣，再通过练习，巩固新知；在设计环节，以学生已有的经验入手迁移学习新知，并在此过程中形成各自不同的创意作品，进行展示；在整个教学过程中还辅之以演示法、观察法、迁移法等，以期达到教学效果的最优化。总之，本课力求采用自主探究的教学方式放手让学生探索，培养学生的能力，从而达到让学生逐步学会学习的目的。 3.教学重难点： 重点：掌握PS基本操作并熟练运用 难点：通过反复观察不同的优秀设计产品总结设计要点，并内化为自己的设1 计思路 【教学过程】 1.作品评讲导入 老师先对上节课所提交的作业进行点评和展示。 设计意图：有反馈才有改进，而展示所有学生提交的作品，也让他们感受到优秀作品的设计思路，在无形之中形成一种自我参照和竞争。 2.新授内容 教师进行案例分析并下发本节课素材 （1）分析案例的使用情景有哪些？ （2）分析产品的卖点 学生讨论后举手回答 （3）明确产品促销海报设计的几大要点 a.主题突出 b.风格统一 c.目标明确 d.形式美观 （4）学生自己尝试制作案例 学生根据分析进行海报设计制作，有问题的学生可以在网上找找解决的办法或可以向已经懂得同学寻求帮助。 教师巡视，发现问题并指导。 设计意图：分析产品的核心卖点本节课的技术核心，只要完成这几个步骤，那么从技术上来说目标就达到了，但对于我们的网店装修来说肯定远远不够，我们不是教技术的，我们是通过技术的学习来培养学生的职业素养，来进行课程融合。这就需要给学生时间，让他们在不断地尝试中发现这个现象。 3.学生作品展示 （1）教师出示一幅设置不合理的作品，让学生来评价。 教师提出在巡视过程中共性的问题，演示指导。 （2）学生修改完善作品。 、—— （3）展出部分学生作品。 4.教师点评。 设计意图：在作品评价环节中，注重作品评价中的导向作用，从作品的主题性、科学性、艺术性、创新性等角度进行分析。只有让学生明白如何去评，明白什么样才是好的作品，我们就可以通过这个环节来实现以评促学，引导学生从创新、艺术、和谐方面对作品进行评价，并且通过交流，积极地引导学生进行二次2 反思和调整，让学生学会反思、调整，积累经验。二次反思能给学生带来什么？一是学生学习的重要后劲，二是让学生学会倾听和接纳不同的观点。 5.教师总结，学生保存作品 ,布置实训课后作业 【教学反思】 上课最大的问题应该还在重难点的突破上。其次是大部分的学生对PS的应用有了基本的了解，不过小部分学生还是对这个知识点技能的缺乏，细心想想可能是因为缺少了适当的练习，如果添加一些额外的初级任务，可能会对于技能的落实有所帮助。 3 本文来源：https://www.dywdw.cn/a5efe2bed05abe23482fb4daa58da0116c171f84.html
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2022-04-06
