最新小学五年级英语随笔

2022-04-09 02:37:15   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]
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小学英语随笔



本学期,我担任小学五年级的英语教学工作,英语中有这么一句谚语:Well begun is half done.(良好的开端是成功的一半)因此,我努力做到让学生在宽松,愉快,和谐的学习氛围中学习。

记得似乎有人说过:我不能改变生命的长度,但是我可以改变它的宽度。作为一名教育工作者,我曾经为自己的工作而困惑过,但是就在这几天让我突然间顿悟,生活不一定就是我们看到的那个样子,我们其实有足够的能力去改变它! 我教的五年纪的学生基础比较薄弱,在教学过程中由于学生的掌握情况不同,出现了优差分层。不同学生的学习兴趣也不同。因此对于相同内容,就需要设计不同的练习形式。目的是照顾更多的学生。

我努力上好每节英语课,如果是按照教材死板的教,学生根本不愿意听,我采取灵活多变的教学方式。在教单词的时候,利用简笔画,图片和多媒体等多种方法,引起学生的学习兴趣,教学他们以后,通过游戏让他们巩固所学的单词,比如猜单词,看谁说的多,看谁发音发的准确,还可以让他们自己来拼读单词,这样他们会有一种成就感。学生通过多种途径进行英语的教与学,将学英语融入在日常生活之中,学生自发的想学,自主的学习,真正成为学习的主体,在开放的学习模式中探索与实践,同时做到创新与发展。

在教学中,我也茫然过,感觉学生越来越不会,有时候感觉是自己一个人的课堂!学生的基础本来就很差,再加上没有环境的熏陶,运用的很少,遗忘的又多!所以有时候很无奈!消极的时候会想,“反正自己尽力了,学个啥是个啥吧!他们也没有正确对待英语的态度!”但是,自己的责任心又说服自己:“这是关系到学生一辈子的事,不可以得过且过!真的尽力了吗?”所以又会重新打起精神,反思自己的不足,如何能够让学生接受知识,把知识变成自己的!

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英语是语言,所以就坚持让学生早上那个多说一点,多记一点!平时多写一点……就是这平时的一点点,让学生的英语成绩有了一定的提高,不再是一无所知。

会过头来又想,和他人比起来,自己的不足太多了,需要不断的学习新的教学技巧,不断的积累教学经验……努力让自己成为一名更好的人们教师。 我没有什么豪言壮语,只是希望自己以微弱的力量为我的学生做些什么,变些什么,为他们今后的人生做一个小小的铺路石。

我坚信:没有不能改变的人生,也没有不能提升的幸福!

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