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幼儿园小班美术教案:雨后的彩虹 【活动目标】 1、能运用短线从上往下,一下、一下地画出雨点布置画面。2、鼓励幼儿大胆地使用报纸在宣纸上印画。3、在活动中体验创造的乐趣。【活动准备】 1、幼儿观察过下雨的情景。笔。 2、材料准备:卡纸上附宣纸人手一份,红、黄、绿颜料、勾线 3、轻音乐。 【活动过程】 一、谈话导入,激发兴趣。 "听,是什么声音?""雨点是怎样从天空中落下来的呢?"(带领幼儿用身体和手部的动作及嘴巴的发音,感知一下一下的节奏。)二、基本部分。 (1)教师示范"小雨点在哪里呢?我们一起把小雨点叫出来吧!"教师边画边讲解。(滴、答、滴、答、从上往下,一下一下的)"请小朋友的手指宝宝来帮帮小雨点吧!"(滴、答、滴、答、从上往下,一下一下的) (2)幼儿操作,教师指导。回指导。 "雨下得好大啊,小朋友也赶快来画画雨点吧!"幼儿操作,教师巡"雨停了,天空中出现了美丽的彩虹。美丽的彩虹在哪儿呢?老师为你们准备了各种漂亮的颜料宝宝,它们是谁?"(红、黄、绿颜料)"还有报纸宝宝呢!我们让报纸宝宝和漂亮的颜料宝宝轻轻地亲一亲,再到纸宝宝上亲一下,亲啊亲啊,美丽的彩虹就出来了。"教师示范讲解。 1 / 2 "你们的彩虹在哪儿呢?让你的报纸宝宝也亲亲颜料宝宝和纸宝宝,我们赶快行动吧!记住了报纸宝宝要亲各种颜料宝宝,这样的彩虹才漂亮呢!千万不能只亲一种颜料哦!"放轻音乐,教师巡回指导。三、作品展示。 "小朋友的画真漂亮!""带着你的画到花园里来玩一玩吧!让我们一起跳个舞吧!"(带幼儿拿着作品,贴到墙上,然后听着音乐一起跳舞。) 2 / 2 本文来源:https://www.dywdw.cn/a5f3a55329ea81c758f5f61fb7360b4c2e3f2aac.html