《说和做——记闻一多先生言行片段》阅读练习及答案(二)

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《说和做——记闻一多先生言行片段》阅读练习及答案(二)



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(一)阅读《说和做——记闻一多先生言行片段》选段,回答69题。 人家说了再做,我是做了再说。

人家说了也不一定做,我是做了也不一定说。

作为学者和诗人的闻一多先生,在30年代国立青岛大学的两年时间,我对他是有着深刻印象的。那时候,他已经诗兴不作而研究志趣正浓。A他正向古代典籍钻探,有如向地壳寻求宝藏。仰之弥高,越高,攀得越起劲;钻之弥坚,越坚,钻得越锲而不舍。他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年来的文化史,炯炯目光,一直远射到有史以前。他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。1930年到1932年,望闻问切也还只是在的初级阶段。他从唐诗下手,目不窥园,足不下楼,兀兀穷年,沥尽心血。杜甫晚年,疏懒得一月不梳头闻先生也总是头发零乱,他是无暇及此的。饭,几乎忘记了吃,他贪的是精神食粮;夜间睡得很少,为了研究,他惜寸阴、分阴。深宵灯火是他的伴侣,因它大开光明之路,漂白了的四壁

不动不响,无声无闻。B一个又一个大的四方竹纸本子,写满了密密麻麻的小楷,如群蚁排衙。几年辛苦,凝结而成《唐诗杂论》的硕果。 他并没有先,但他了。作出了卓越的成绩。

了,他自己也没有。他又由唐诗转到楚辞。十年艰辛,一部校补赫然而出。别人在赞美,在惊叹,而闻一多先生个人呢,也没有。他又向古典新义迈进了。他潜心贯注,心会神凝,成了何妨一下楼的主人。

做了再说,做了不说,这仅是闻一多先生的一个方面,作为学者的方面。 6. 能概括选文内容的一句话是什么?。4分)




7. 选文中闻一多先生都什么了?(6分)

8.请自选角度,对选段中划线句子AB两句进行赏析。8分)

9.你选段中看出,闻一多先生是个怎样的人?(5分)

答案:

6. 4 做了再说,做了不说 ,这仅是闻一多先生的一个方面,作为学者的方面。 7. 6 写了《唐诗杂论》《楚辞校补》《古典新义》 8. 4A:“钻探使用了比喻的修辞手法,形象生动地表现了闻一多先生研究古代典籍的专注刻苦,表达了作者对闻一多先生热情的赞扬。 4B: 使用了比喻的修辞手法,形象生动地写出了闻一多先生一丝不苟的严谨的治学态度。(使闻一多先生那令人尊敬的高大形象具体再现,使他的精神、品格、作风可以具体感知。(自选角度如:修辞、关键词:密密麻麻等)

9.5 (结合句子+形象5分,没有句子3分)爱国、刻苦研究、一丝不苟的治学态度、注重实践、成就卓越、不畏艰辛、坚持不懈……


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