【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《大班乐高吊车搭建教案》，欢迎阅读！
大班乐高吊车搭建教案 标题：大班乐高吊车搭建教案 一、教学目标 1.学生能够学习乐高积木的基本搭建方法。 2.学生能够自主使用乐高积木搭建吊车等物品。 3.培养学生的观察力和创造力，以及团队合作能力。 二、教学准备 1.足够数量的乐高积木。 2.模板图纸。 3.图纸展示板。 4.教师展示板。 5.相应的教学媒体。 6.器材清单。 三、教学过程 1.导入环节 老师通过展示乐高积木模型图，让学生猜测该模型构建的主题，引导学生热情参与搭建。 2.知识讲解 老师介绍乐高积木的发展历史，让学生了解积木的组成及搭建方法。引导学生理解搭建过程中的相关术语。 3.操作指导 教师让学生依照提供的模板图纸及教师的示范搭建吊车，让学生了解不同的积木规格和结构所需的操作方法。 4.开展活动 学生进行搭建，老师在一旁进行指导和鼓励，同时要求学生团队合作完成。 5.总结 学生脱离模板图纸，根据自己的创造力， 进行自由组合和创新搭建，并向同学展示。老师对学生的作品进行评价和指导，帮助学生不断提升搭建水平。 6.作业布置 让学生思考，将班级各种文化课知识融入到搭建中，搭建一座班级的建筑物或地标。 四、教学评价 1.通过学生反馈，了解学生对乐高积木搭建的兴趣程度及专注力。 2.观察学生搭建过程，了解其创造力和团队合作能力。 3.通过学生作品，综合评价学生的搭建水平。 本文来源：https://www.dywdw.cn/a7c90ea6971ea76e58fafab069dc5022aaea46df.html
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2023-03-27
