【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《学会尊重他人主题班会设计》，欢迎阅读！
仅供个人参考 For personal use only in study and research; not for commercial use 学会尊重他人主题班会设计 水科所小学 朱建平 一、主题班会背景： 在同学们嬉戏的时候，我经常会听到一些同学骂人，给别人起绰号。也经常会遇到因一点小事起冲突来告状的情况。当有什么矛盾的时候，都是“他……”,错误永远是对方，而有理的永远是自己。更有甚者，上课时爱讲小话影响同学，老师或同学批评还有意见。这些不文明、不礼貌的行为，看起来都是小事，其实都是一种不尊重他人人格的表现。 二、主题班会目的： 通过此次主题班会，使学生养成尊重他人、尊重自己的良好品质，养成事事处处多为他人着想的行为习惯，真正做到互相尊重。 三、主题班会设想： 1、活动前，做问卷调查：我最不喜欢的不尊重他人行为；我最想对他（们）说的话。 2、班会上主要安排了两次表演、品味故事、讨论发言倾诉机会，希望通过这些有趣的活动让同学们学会体谅他人，学会沟通，学会有分寸地与人交往，从而学会尊重他人。明白自己如果要获取他人的好感和尊重，首先必须尊重他人。只有做到尊重他人，自己才会受到他人的好评和尊重。 四、班会过程： （一）、全班齐唱歌曲--《相逢是首歌》伴着余音，主持人登场 古人云：“我敬人一尺，人敬我一丈。”孟子曾说过：“人必自悔然后人悔之，家必自毁然后人毁之，国必自伐然后人伐之。”孟子还说过：“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。”一个人在与别人交往中如果能很好的理解别人、尊重别人，那么他一定会得到别人百倍的理解和尊重。 敬爱的老师，亲爱的同学们，很高兴为大家主持这次活动。我是主持人…… 不得用于商业用途 仅供个人参考 （二）、主持人主持班会开始 第一个环节 诗朗诵 尊重是一种态度，它将影响我们的人生； 尊重是一种品格，它将给予他人以温暖； 尊重是一种习惯，它让我们的生活更加温馨； 尊重是一种信仰，它让我们的世界更加和谐。 当你徘徊在情绪的低谷，朋友真诚的帮助支持着你，那是尊重。 当你遭遇到人生的挫折，老师温暖的双手紧握着你，那是尊重。 当你捡起马路上的垃圾，路人赞许的微笑感染着你，那是尊重。 当你懊悔曾经的过失，父母的宽厚与理解包容着你，那是尊重。 尊重是一种美德，被人尊重则是一种幸福。我们不仅要懂得尊重自己，还要学会去尊重他人。 第二个环节 品味故事，启发学生 阅读材料（一） 曾经有一次，先生在家中宴客，儿子海婴同席。在吃鱼圆时，客人均说新鲜可口。唯海婴说：“妈妈，鱼圆是酸的！”以为孩子胡说乱闹的妈妈便责备了几句，孩子老大不高兴。鲁迅听后，便把海婴咬过的那只鱼圆尝了尝，果然不怎么新鲜，便颇有感慨地说：“孩子说不新鲜，我们不加以查看，就抹杀是不对的，看来我们也得尊重孩子的说的话啊！” 【主持人总结】鲁迅先生在教育孩子方面,认为要教育好孩子，首先要尊重和理解孩子，“如果不先行理解，一味蛮做，更大碍于孩子发展。” 阅读材料（二） 俄国大作家屠格列夫有一次在集镇上遇到了一个乞丐。乞丐伸手向他讨钱。他搜遍全身上下的口袋，没有找到一分钱。怎么办？他实在不好意思。只好走上前去，紧紧握住乞丐的手，说：“朋友，实在对不起，今天出门一分钱也没有带。”乞丐赶忙回答：“不，我宁愿接受你的握手。” 乞丐的意思是面前的这一个人，实在是给了自己一次尊重。他深深感到自己得到了一次救助——虽然不是钱，但比钱更珍贵，它是精神上的救助。因为乞丐除了物资上的匮乏之外，精神上也是极度空虚的。屠格列夫的这一举动，给了乞不得用于商业用途 本文来源：https://www.dywdw.cn/a7c9e52b00d8ce2f0066f5335a8102d276a26138.html
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2022-12-14
