社会·教育·人——杜威的教育社会学思想初探

2023-01-01 22:23:12   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]
说明:文章内容仅供预览,部分内容可能不全。下载后的文档,内容与下面显示的完全一致。下载之前请确认下面内容是否您想要的,是否完整无缺。下载word有问题请添加QQ:admin处理,感谢您的支持与谅解。点击这里给我发消息

#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《社会·教育·人——杜威的教育社会学思想初探》,欢迎阅读!
杜威,教育社会学,初探,思想,社会

社会教育人——杜威的教育社会学思想初探

陶能祥

【期刊名称】《外国教育研究》 【年(),期】2004(31)10

【摘 要】从个人与社会的关系以及社会、教育与人之间的关系两个方面来看杜威教育社会学思想,可以发现,个人与社会是一种有机关联的关系,社会是个人发展的环境与条件,个人应对社会负责并作出自己的贡献;人是教育的对象,教育是人的一种民主生活活动;教育是联系社会与个人之间的纽带与桥梁;社会应为教育的发展创造条件,教育是实现社会民主生活方式的工具。 【总页数】4(P5-8)

【关键词】杜威;教育社会学;教育思想;民主主义;教育地位 【作 者】陶能祥

【作者单位】广东韶关学院教育 【正文语种】 【中图分类】G40-052 【相关文献】

1.思想政治教育社会学的理论基础初探 [J], 叶方兴

2.社会人的和谐发展——杜威教育思想的一种解读 [J], 高迎爽 3.杜威教育社会学思想浅析及评价 [J], 焦润丽;杜学元


4.思想政治教育社会学学科交叉的方法论自觉初探 [J], 宋华玲; 王笑; 陈小华 5.思想政治教育社会学学科交叉的方法论自觉初探 [J], 宋华玲;王笑;陈小华

因版权原因,仅展示原文概要,查看原文内容请购买


本文来源:https://www.dywdw.cn/a7ff4921f76527d3240c844769eae009581ba239.html

相关推荐
推荐阅读