【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《户外活动 观察记录 跳圈圈》，欢迎阅读！
观察记录表 日期 幼儿姓名 环 境 2021年3月17日 王予 户外活动：跳圈圈 时间 起始时间：8：30 结束时间：8：40 幼儿年龄 4岁 观察者 西西 观察目的 观察幼儿怎样进行自我表达。 观察目标 幼儿在游戏中善于表达自己。 户外活动时，孩子们又向往日一样三三两两的进行自己喜爱的活动。等到大部分孩子都来了后，我说:"小朋友，我们准备走圈圈了"。同时，录音机里放了运动员进行曲的音乐。只见孩子们很快的到了走线的开始处。我走在了前面，一开始，还听到了后面有孩子们推挤或说话的声音，很快，就很有序的跟在了后面形成了一个圈，我们手拉手，围着圆圈跳起了欢快的舞蹈，孩子们开心极了。接着，我们进行谈话活动，今天我们的题目是开心的事。我先说了起来，接着让孩子们挨着坐的顺序起来说，观察了今天分享愉快经验后，我让孩子们互相找朋友拥抱，但有个要求，多找几次，多和同伴们拥抱，而且还要说:"我喜欢你"。孩子们很快的与同伴拥抱起来，一开始，有的小朋友还很小声的说，但很快的就大方起来。许多孩子在拥抱同伴的同时也主动与我拥抱，连平时经常挨批评的乐乐还一次又一次的主动过来与我拥抱，一次又一次的在我耳边轻轻说:"老师，我喜欢你"。 作为老师，我们要乐于观察孩子，要善于发现孩子身上的闪光点，不要老是以一种老眼光看待孩子的表现。在每一天，我都看到孩子们给我的惊喜，他们每天都在成长，都在进步。在今天的活动中，每一个说的孩子都那么认真，主动的说，没有往时的吵闹，每一个听的孩子也都那么专注，就连平时老是喜欢抢玩的乐乐都学着尊重同伴，虽然想玩，但还是默默的站在后面看着等待，这难道不值得我为他的表现鼓掌喝彩么!这给了孩子们一个表达爱的机会，向同伴、向老师表达自己的爱。 支持 策略 观察 记录 分析 评价 我们既是孩子的教育者，也是孩子的引导者，我们应该多给孩子一些鼓励，善于观察孩子的每一点。 本文来源：https://www.dywdw.cn/a82e757b1db91a37f111f18583d049649b660ed2.html
下载此文档
搜索文档
阅读：
文档下载
2023-02-20
