英语启蒙:再谈背诵英语课文

2024-04-07 18:06:37   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]
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英语启蒙:再谈背诵英语课文

这是软实力英语的第412篇文章。

昨天,我写了一篇文章,介绍英语口语连贯发音的规则,对于想要提升英语口语和听力的人来说,非常有帮助。

同时,它对于英语晨读也是大有裨益的。

众所周知,学校的英语教学,一个老师面对几十个学生,是不可能有时间纠正每一个学生的英语发音的,只能是带着大家整体朗读,更多的时候只是读单词。

因此,在家陪孩子进行一对一的晨读,非常重要。只有这样,才能帮助孩子纠正单个单词的发音,同时连贯发音技巧。

现在,已经有越来越多的父母,开始重视家庭英语晨读,这是一件好事,但是,大家对英语晨读的认识,还存在一些误区。有人认为,英语晨读就是背课文。所以,要求孩子反复读一篇课文,直到背诵为止。

其实,对于幼儿园和小学低段的孩子,不要强求背诵,只要每天坚持读上5遍左右就可以了。一个星期下来,大概就能背诵了。这个年龄段的孩子学英语,重要的是培养孩子的兴趣,坚持形成每日常规,使孩子能够自发主动地完成任务。

对于初高中的孩子,背诵英语课文是必要的,许多学校英语老师们,也会经常要求学生们背诵课本的对话或课文。

每天坚持背诵英语课文,有助于锻炼孩子的英语口语能力,巩固学过的词汇和语法知识,培养良好的英语语感,所谓熟能生巧,就是这个道理。此外,背诵英语课文,有助于提升英语写作水平,同时,还能孩子的锻炼记忆力。

德国著名考古学家因里希·施里曼 ( Heinrich Schliemann ),凭着对《荷马史诗》中特洛伊战争真实性的坚定信念,靠一生的奋斗,发掘出了著名的特洛伊古城遗址。除了在考古上取得了杰出的成就之外,他还是一位语言大师。他采用“完全背诵法”学外语,学会并精通了法文、荷兰文、西班牙文、意大利文、葡萄牙文等15种语言。


他说:“我抱着高度的热诚,专心学英文,由于那时的情境颇为紧迫,于是我发现了一个可以轻易学会任何语言的方法。这个简单的方法如下:不断地大量朗读,绝不做翻译,每天要读一个小时,经常针对感兴趣的事物写作文,并根据老师的指导修改作文,同时要把前一天修改好的东西记起来,到隔天再背诵。”

在进行英语晨读或背诵的时候,最大的问题是,孩子单词读不准,或者根本不会读。这时,盲目地大声朗读,久而久之,加强了错误发音的记忆,反而影响听力水平的提高。

不过,好在孩子发音不准确的单词不是很多。正确的做法是,必须先反复听课文录音,然后利用复读机,先调慢语速,不看文章,逐句跟读,模仿每一个单词的重音,每一个音节的发音,力求元音饱满,辅音清晰。

如此跟读两三遍之后,再看着文字跟读,同时根据连贯发音技巧,注意词与词之间的连读、爆破、同化等现象。此外,还要注意句子的语调和连贯。

对于背诵英语课文,一直以来,都有不少人在质疑。家庭英语读,就是用来熟读和背诵的,只有长期坚持的人,才能真正体会到其中的好处。

借用意大利文学家但丁的名言:走自己的路,让别人去说吧!Go your own way; let others talk

英语课文背诵同等重要的是课外阅读。只有将背诵和阅读结合起来,才能全面提高英语水平。背诵增加了英语的深度,阅读拓展了英语的广度。背诵扩大了词汇量,反过来促进了阅读理解的深入。

在我们家,早上是英语晨读的时间,晚上是课外阅读的时间。前期父母比较辛苦,需要每天陪读。随着孩子英语水平的提高,同时学会了自我管理,晨读和阅读成为了每日常规,父母就比较轻松了。


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