2022年幼儿园大班教案《学雷锋》

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幼儿园大班教案《学雷锋》



活动目标

1、让我园的孩子们知道每年的三月五日这个时候是雷锋日,使儿童从小形成关爱他人、关心他人、简朴的意识。

2、采纳通过学习雷锋精神后同学们在日常的生活中思想和行为的表现。

3、通过学习雷锋精神学习使同学学会明礼、感恩、友爱、奉献的优良品质,教育同学做一名新时期的小雷锋。 4、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素养。

5、能学会用轮番的方式谈话,体会与同伴沟通、争论的乐趣。 教学重点、难点

教学重点:通过学习雷锋精神让孩子们养成良好的社会公德。学难点:怎么树立一种助人为乐的小雷锋精神。 活动预备

雷锋图片、胶水、电视机、DVD机(放雷锋记录片以及《学习雷锋好榜样歌》 活动过程

1、把雷锋的图片帖在黑板展现给同学看,让同学们知道雷锋是一位jiefangjun人。

2、通过讲雷锋故事,谈话等形式让孩子熟悉雷锋,知道雷锋叔



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叔是一位关怀别人、关心别人、常常为别人做好事的jiefangjun叔叔,逐步树立起以"学习雷锋'为荣的观念。

3、放雷锋纪录片给同学们观看,让同学了解雷锋一些助人为乐事迹,教同学们唱雷锋歌《学习雷锋好榜样》。最终让全班的同学来说雷锋是一个怎样的人,怎么去学习雷锋精神。

4、鼓舞同学在教室里捡垃圾,保持教室干净,爱惜公共财产,鼓舞他们去关心他人,关心老人,做一个乖孩子。

5、师:提出几个问题让同学去回答,例如,我们在街遇到叔叔阿姨们问路假如我们知道该怎么办啊?同学|:我们会帮他们指路。老师|:小伴侣们我们在家中该留意什么呀?小伴侣:洗完手要把水龙头扭紧,吃饭时不铺张粮食,不跟爸爸妈妈顶嘴,帮奶奶爷爷剩饭。 教学反思

1、对幼儿的反思:通过这次学习雷锋精神让孩子们熟悉雷锋,知道雷锋叔叔是一位关怀别人、关心别人、常常为别人做好事的jiefangjun叔叔,逐步树立起以"学习雷锋'为荣的观念。在这节中让农村的孩子也知道 3月日是学雷锋月,让他们知道雷锋的教育意义很深远,让他们更加进一步地了解当代的他们吃穿不愁,生活条件优越,比较难理解那个时代雷锋身上俭朴、不怕苦不怕累关心他人的精神。在这节课让孩子们知道雷锋、知道雷锋的故事、并在了解的基础上转化到现实中仰慕、学习雷锋精神。

2、对我的反思:我从事幼儿教育这个职业已经有了7个年头 对孩子的状况比较了解,对他们的阅历水平,学习特点和共性特征我



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