移动应用开发教学大纲

2022-12-29 08:23:13   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]
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教学大纲,应用开发,移动

《移动应用开发》



课程名称:移动应用开发 课程编号:1303110263 适用专业:数字媒体艺术 课程学时/学分:76/4

实验(创作、制作、上机)学时/学分:60/3

审定人:

开课部门:

一、课程的性质与目的

课程性质:移动应用开发是数字媒体艺术专业的一门专业课,使学生掌握基于Adobe Air移动应用开发的设计流程和基本交互效果。使学生具备利用Adobe Air开发移动应用交互式作品的能力,为后续毕业设计打基础。

教学目的:本课程主要讲授移动应用开发的基本理论、基于Adobe Air架构的移动开发设计流程和方法。使学生掌握常见的移动应用的用户界面设计方法及Adobe Air移动开发架构。并通过实例的操作,使学生掌握基于Adobe Air移动应用开发的流程及基本交互效果。通过典型案例的学习,使学生具备利用Adobe Air开发移动应用交互式作品的能力。并对其它平台及当前移动应用设计有一定的认识。

二、课程讲授的主要内容

1 移动增值业务发展与应用商场模式介绍 1.1 3G发展概述

1.2 蓬勃发展的增值业务 1.3 App Store模式介绍

1.4 移动应用商场分类与分析 1.5 中国移动Mobile Market详解 2 移动开发平台技术 2.1 移动终端发展概述 2.2 移动开发平台技术介绍 2.2.1 移动开发特点

2.2.2 Android平台及发展介绍

2.2.3 Windows Mobile平台及开发环境介绍 2.2.4 iOS平台及开发环境介绍 2.2.5 其他移动平台简介 3 移动应用交互设计 3.1 交互设计概述

3.2 移动应用交互设计与人机界面 3.3 移动应用用户界面设计

4 基于Adobe Air 的移动开发架构 4.1 Adobe Air概述

4.2 Adobe Air应用开发环境搭建 4.3创建第一个移动平台项目

5 基于Adobe Air的移动应用开发流程 5.1设置设备 5.2创建项目

5.3创建应用程序描述 5.4写代码

5.5将应用程序打包成apk文件并安装到设备

1


5.6测试和调试

5.7移动工具应用程序

6 《儿童绘本》移动应用开发案例分析 7 MOMO医院》移动游戏开发案例分析 8 《怪物LaLaLa》移动游戏开发案例分析

9 《元素物语》传统纸媒与移动终端互动演示系统设计分析 10 其它移动应用开发平台及案例 移动应用开发综合实践

三、课程教学基本要求

1.掌握常见的移动应用的用户界面设计方法 2.掌握Adobe Air移动开发架构

3.通过实例的操作,使学生掌握基于Adobe Air移动应用开发的流程及基本交互效果。 4. 通过典型案例的学习,使学生具备利用Adobe Air开发移动应用交互式作品的能力。 5. 其它平台及当前移动应用设计有一定的认识。

四、教学环节学时分配

1.总学时分配

第一章 第二章 第三章 第四章 第五章 第六章 第七章 第八章 第九章 第十章



移动增值业务发展与应用商场模式介绍 移动开发平台技术 移动应用交互设计

基于Adobe Air 的移动开发架构 基于Adobe Air的移动应用开发流程 《儿童绘本》移动应用开发案例分析 MOMO医院》移动游戏开发案例分析 《怪物LaLaLa》移动游戏开发案例分析

《元素物语》传统纸媒与移动终端互动演示系统设计分析

其它移动应用开发平台及案例 移动应用开发综合实践

3 3 3 3 6 6 6 8 8 2 28 76

五、本课程与其它课程的联系与分工

先修课程:Flash快速原型、交互设计、界面视觉设计

后续课程:后续专业课及毕业设计

六、实验应配备的主要设备、工具、器具名称

计算机、音箱、Adobe Air开发环境。

七、课程考核方式与成绩评定方式

采用提交作品形式进行考核,成绩评定平时成绩占30%,结课作业占70%

八、参考教材及实验指导书

《移动应用开发技术》 作者:中国移动互联网基地 出版社:机械工业出版社 出版时间:2012-1-1 ——:Cameron Banga.格), Josh Weinhold(乔希.温霍尔德) 著,傅小贞 张颖鋆译 出版社:电子工业出版社 出版时:20154

Adobe Flash CS5 ActionScript 3.0中文版经典教程》 作者:美国Adobe公司著 出版社:人民邮电出版社 出版时间:201011



执笔人:石娟娟

编写或修订日期:201678

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