小班折纸小花简单教案

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小班折纸小花简单教案

教案标题:小班折纸小花简单教案 教案目标:

1. 学生能够理解折纸的基本概念和技巧。

2. 学生能够按照指导折叠纸张,制作出简单的折纸小花。 3. 学生能够培养动手能力和创造力。 教学准备:

1. 白纸(每人一张) 2. 彩色纸(用于装饰) 3. 剪刀 4. 胶水 5. 彩色笔 教学步骤: 引入(5分钟)

1. 引导学生观察一朵真实的花朵,让他们描述花朵的形状和颜色。 2. 提问:你们有没有制作过花朵的手工艺品?如何制作的? 示范与讲解(10分钟)

1. 准备一张白纸,向学生展示如何将纸折叠成一个小花的形状。 2. 详细讲解每个折叠步骤,并配以示范。 实践操作(20分钟)

1. 让学生按照示范的步骤,将纸折叠成小花的形状。 2. 鼓励学生在折叠过程中尝试不同的颜色和纸张。


3. 教师在学生操作时进行巡视,及时给予帮助和指导。 展示与分享(10分钟)

1. 让学生展示他们制作的小花,并进行简短的自我介绍。 2. 鼓励学生分享他们在制作过程中的创意和想法。 总结与评价(5分钟)

1. 教师总结本节课的内容和学生的表现,给予肯定和鼓励。

2. 提问:你们觉得折纸小花有什么用途?你们还想制作哪些折纸手工? 拓展活动:

1. 邀请学生制作一束折纸小花,并送给自己喜欢的人。 2. 引导学生在家中继续尝试制作其他折纸手工,如折纸动物等。 教学反思:

在这个教案中,我通过引入真实花朵的观察,激发了学生的兴趣,并通过示范和实践操作,让学生亲自动手制作折纸小花。通过展示和分享环节,学生不仅能够展示自己的成果,还能够培养表达和分享的能力。在教学过程中,我及时给予学生帮助和指导,确保每个学生都能够完成任务。在拓展活动中,我鼓励学生将折纸小花送给他们喜欢的人,以增强他们的情感表达能力。整体而言,这个教案能够有效培养学生的动手能力、创造力和表达能力。




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