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如何克服拖延症教案 赶走你脑中的那只“猴子” 课程目的: (一)知识与能力 1、正确全面的认识拖延症; 2、对照自己找寻形成原因和如何克服拖延症 教学重难点: 重点:拖延症的成因和克服办法 难点:成因分析 授课时间:一课时 教学过程: 导入:拖延症问卷调查,得出大多数同学都有拖延症的结论 一、什么是拖延症 拖延症指的是非必要、后果有害的推迟行为。 不能在规定时间内完成既定目标并由此产生负面情绪,如自责,焦虑、烦躁等复杂的心理问题。 二、拖延症的危害: 目标未达成,或是部分达成 产生消极情绪(怀疑、自责、后悔) 耽误别人、信用破产(损人不利己) 三、如何解决拖延症? 一点一点做; 没有“必须做”只有“想要做; 走出去想办法; 给自己定时做; 消除所有干扰做; 四、寄语 同学们,如果你觉得某个任务让你特别焦虑,压得你喘不过气来,那么最好的排解方法就是直接去做这事,什么都别管,就是使劲做,努力地推进其进度,这棘手的事情在进度上每发展一点,你的焦虑就会少一分,同时你的焦虑越少,推进 的速度也就越快,只要咬紧牙关,不停地推进,总会有解脱的那一天,而且你每完成一个棘手的任务,你或多或少都会比之前就强大那么一点,这件苦差事总是会改变你一些。 五、分组讨论:拖延症的形成成因: 及时行乐 简单法则 整点综合症 完美主义 畏难 无重点 能做好一件事 六总结: 为了让自己更优秀 为了让自己不要失去太多 你都需要赶走你脑中的那只拖延的“猴子” 因为你是自己的主人,而不是猴子! 七、思考作业: 不要不在乎,你们不是平庸的人。如果不拖延,你会怎样的一个你? 教学反思: 作为国际学生,有些专业是不能学习或者说很难申请到的,所以要提前给学生讲解清楚原因,让学生们提前选好方向,有的放矢,本节课很有必要,效果可期。 本文来源:https://www.dywdw.cn/aa50cc1fa02d7375a417866fb84ae45c3b35c2cb.html