人教版数学教材内容

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数的认识 20以内的数

数与代数 数的运算

常见的量

探索规律

图形认识 物体和图形 直观认识体与形



认识钟表 整时、半时

空间与图形 测量

图形与变换



图形与位置

统计 与概率 比一比 分类

实践与 综合应用 数学乐园 我们的校园

10以内加减

20以内进位

加法

100以内的数 100以内的加 认识个、十和减法(口算) 百位、用小数

表示的单价 100以内的加

减法(笔算)



表内乘法

万以内的数

表内除法 ()

数的除法



几分



米和厘米

找规律 规律

初步认识长方形与正方形的特征



图形的拼组 与体的关系

上下、前后、

第几排第几个

统计(以一作一)

广观察物体对称图 角、直角 找规律 (循环) 广配问题)

锐角、钝角

线

统计(以一作二) 统计(以一作五)

摆一摆、 想一想 小小商店

我长高了 看一看、 一摆 剪一剪 有多重

克和千克 平移与旋转



认识

毫米、分米和千米 秒的认识 吨的认识

认识

四边形



年、月、日 广 24 面积单位 地积单位



可能性及可填一填 能性的大小 说一说

掷一掷

东南西北等八个方向 统计数据分制作年历 析、平均数 设计校园


人教版数学新课程实验教材第二学段内容安排表



数的认识

亿

数与代数 数的运算 式与方程

三位数乘两位数; 除数是两位数的除法。 估算

四则运算;运算定律与简便运算; 小数加减法。 小数乘法 小数除法



行程问题(数量关系)

探索规律



图形认识

角的认识和度量 认识直线射线 平行四边形和梯形

空间与图形

测量 图形与变换

(用量角器、角板)

图形的拼组 认识密铺(一)

图形与位置

统计

与概率

1

计图。

实践与 综合应用

亿大?; 吗?

认识(认识自然 数、十进制)

计算器的认识

筹、优化思想) 垂线和平行线 (植树问题思想方法) (编码的思想方法)

认识正方体长方体 体积单位 容积单位 观察物体(二)



小数的意义

小数的性质

认识三角形(特征、分类、内角和)



三角形、平行四边形、梯形及组计算。 算;不规则物体体积

积计算 圆柱体表面积、

位置与方向 折线统计图

营养午餐; 小管家。 律; 铺一铺。





因数与倍数;

认识密铺(二)

中位数; 可能性

用计算器探索规律 程、应用 分数与小数互化 分数加减法及混合运算(不出现带分数)

百分数与小数分数的互化

法。

正比例、反比例的意义

正反比例的应用



对称图形(二)数学化表示; 旋转(二)(角度)





(渗透直角坐标思想)



性质;

认识带分数

找次品(优化思想)

众数; 线计图

粉刷围墙; 打电话。





扣、利率 认识负数、

认识百分数

(假设思想)

认识圆 扇形统计图

确定起跑线;合理存款。



数系

认识比、比例尺

抽屉原理 认识圆柱与圆锥

体积计算 计算





自行车中的数学; 节约用水。

总复习


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