【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《部编版二年级下册语文期末复习之句式》，欢迎阅读！
精品文档 句式复习 一，语文书第8页： 门前开着一大片五颜六色的鲜花。（数量词+形容词） ．．．．．．．．①房子旁边摆着一盆盆绚丽多彩的鲜花。 ②坡上种着一大片挺拔的杨树。 ③小河里游着一群欢快的小鱼。 ④天上飘着一朵朵白色的云朵。 二，语文书第13页。种子睡在松软的泥土里。 ①睡在松软的泥土里。（什么睡在松软的泥土里？） ．种子．．②种子睡在松软的泥土里。（种子睡在哪里？） ．．．③种子睡在松软的泥土里。（种子睡在什么样的泥土里） ．．．三，语文书第25页，（第一行写事物，第二行写事物特点，第三行写像什么） 露珠 又细又长 又高又直 亮晶晶的 像小姑娘的长辫子 就像站岗的哨兵 像一颗颗透明的玻璃球 柳条 路灯 四，书99页比喻句。（知道把什么比做什么，并能用“好像”“像…似的”“像…一样”写比喻句。） ①燕子的尾巴好像一把剪刀。 ②红红的苹果就像灯笼似的挂在树上。 ③金黄的落叶像蝴蝶一样在空中飞舞。 五，书113页，仿写句子。 最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。（心理+动作表现） ．．．．．．．．．①李明杰非常着急，匆匆忙忙地跑进了教室。（着急） ②李明杰（兴奋极了），（连蹦带跳地）跑进教室。 ③李明杰（开心极了），（蹦蹦跳跳地）跑进教室。 ④李明杰（高兴极了），（兴高采烈地）跑进教室。 ⑤李明杰（难过极了），（哭哭啼啼地）跑进教室。 ⑥李明杰（生气极了），（怒气冲冲地）跑进教室。 六，造句 1，书53页一会儿……一会儿……一会儿（可以写短时间内做的几件事） ．．．．．．．．．．．．．①孙悟空会七十二变，一会儿变房子，一会儿变小鸟，一会变老鹰。 ②妈妈一回到家就忙了起来，一会儿切菜，一会儿炒菜，一会儿打扫卫生。 ③小明同学上课总不专心，一会儿看看窗外，一会儿小声讲话，一会儿玩橡皮。 ④天上的白云真有趣，一会儿像小鱼，一会儿像小羊，一会儿像小兔子。 ⑤动物园的猴子一会儿爬山，一会儿跳上树枝，一会儿跑到地上，调皮极了。 ⑥灯下的影子真好玩，一会儿跑到我前面，一会儿溜到我后面，一会儿被我踩在脚下。 2，既……又…… ①春天既美丽又可爱，到处都是百花盛开。 ②小红同学既美丽又善良，大家都喜欢和她玩。 3，航天员要想喝水，就得用一种带吸管的饮水袋。 ．．．. 精品文档 我们要想取得好成绩，就得认真学习。 4，要是在泥塘周围种些草，就能卖出去了。 ．．．①要是今天能把作业都完成了，就可以看会儿电视了。 ②要是我也能飞上天，就能和小鸟一起玩耍了。 5，这个可怜的小毛虫，既不会唱歌，也不会跑，更不会飞。 ．．．小弟弟还太小，既不会说，也不会走，更不会跑。 6，小毛虫费了九牛二虎之力，才挪动了一点点。 ．．．．．．大家费了九牛二虎之力，才把这块大石头搬走。 7，雨从云里落下来，滴进泥土里。 ①小明从车上下来，走进学校里。 ②雪花从云里飘下来，落到地上。 8，太阳是个忠实的向导。 ．①我是一名光荣的少先队员。 ②小燕子是春天的使者。 七，改句子，意思不变。 1，被字句和被字句 禾苗被太阳晒枯了。 太阳把禾苗晒枯了。 禾苗被太阳晒枯了。 2，反问句改陈述句。 难道它的味道很特别吗？ 它的味道不特别。 我们怎么能破坏环境？ 我们不能破坏环境。 八，仿写一段话。 1，书44页仿写脚尖划过的地方， 骏马们奔跑着， 大块的稻田，黄了； 请风儿留下笑声。 大片的海洋，蓝了； 在藏民的帽子上， 大多的云朵，白了； 开一朵鲜艳的花朵， 白--得--发--亮 又美丽--又热情！ 在清澈的小溪里， 在一望无际的草原上， 鱼儿们排着队， 2，书104页仿写 我想—— 我们的祖先， 可曾在这片森林里 钻木取火， 搭建小木屋？ 可曾在那片草地上 和小羊玩耍， 看鱼儿戏水？ . 请蝴蝶留下舞姿。 岸边的草地上， 开一朵笑脸般的花朵， 又可爱--又美丽！ 那时候， 孩子们也在这里 听喜鹊唱歌， 看大象洗澡吗？ 也曾在这里 捉泥鳅， 抓小金鱼？ 本文来源：https://www.dywdw.cn/abf2347c50d380eb6294dd88d0d233d4b04e3f57.html
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2024-02-16
