三年级英语下册Module2MyfavouritethingsUnit6《Foodanddrinks》教案1牛津上海版(三起)

2022-04-25 01:40:06 第一文档网 [ 字体：小中大 ] [

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Food and drinks

年级设计时间学习内容

三

学科

 英语

课型总课时

新授

授课教师授课时间

Food and drinks

学习目标

1、能听、说、认读单词biscuit、bread、egg、juice、milk和water。 2、学会运用句型What do you have? I have…。

学习重点学习难点学习准备

能听、说、认读单词biscuit、bread、egg、juice、milk、和water。学会运用句型What do you have? I have…。图片、录音机。

集体备课

温故互查：

1、两人小组互查上节课所学单词。 2、互相复述第一模块所学句型。自学感悟：

1、听录音，认读单词biscuit、bread、egg、juice、milk和water。

2、听录音，自学课本第26页Listen and

二度备课

导

学过程

say,认读句子。设问导读：

1、听录音，朗读课文(教材26页)，结合课文图片翻译课文内容。

2、请几位同学给同学们示范朗读并解释课文意思。

同学纠正并补充完整。教师做必要的讲解。 some表示一些的意思。

What do you have? 你有什么？

果汁和牛奶是不可数名词，不能加s。 3、播放录音，学生看书听录音。再放录音，学生边听边跟读。

4、学生自主朗读，教师作必要的指导，请个别学生下前朗读。巩固练习：

1、听写单词。

导学过程

2、翻译句子。 some orange juice

We have some water and candy. 拓展延伸：

用What do you have?句型来询问别人有什么。

Food and drinks

板书设计

biscuit、bread、egg、juice、milk、和water

What do you have?

I have…

导学反思

本文来源：https://www.dywdw.cn/ad0e2bf8b24e852458fb770bf78a6529657d3559.html