美术八上第1课 自然意趣——中国山水画教案20

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_ __年级 __美术 __ ___ __1__ 教案



年级_ __ 学科 时间_ 2018.9.1



自然意趣—中国山水画

地点



办公

认知目标:通过对名家名作的欣赏,了解山水画的历史演变、风格



流派,初步了解山水画常见的表现技法。

技能目标:通过赏析,感受历代画家如何将自然造化与个人心性相 结合,在绘画中表现自然之美,借山水之景抒自己之情。理解意境是山 水画的灵魂。学习多角度欣赏山水画作品,并能在审美感知的基础上运 用语言、文字等方式表达自己的感受和认识。通过赏析,培养学生自主 学习、合作学习、探究学习的能力。



情感目标:通过山水画作品赏析,领略中国山水画的意境之美,体会与 感受中国山水画的独特审美价值,激发学生对中国传统文化的热爱。

理解山水画不是摹仿、再现或是复制自然。它有

重点

着博大的文化内涵。 理解画家在山水画中对意境的营造。

难点

自备 一、 导入与揭题

中国山水画为什么不称为风景画?1. 大自然风景图片欣赏。 2. 揭示课题。

二、欣赏解析

魏晋是中国山水画的萌芽期,山川树石画法幼稚古朴,所谓“人大于山,水



不容泛”,体现了早期山水画的特点。《洛神赋图》

隋:《游春图》是我国已知存世最早的一幅独立的山水画卷,以春游为主题,

画幅虽不大,场面却开阔。画中的山用石青、石绿染出一片明媚的春色,展子虔

的这种画法发展到唐代的李思训,便形成了“青绿山水”被后世誉为“唐画之祖”

成为中国山水画中一种独具风格的画体,有的还勾以金色,称为“金碧山水”。作品中人物与山水有了恰当的比例,丈山、尺树、寸马、豆人形象的描绘了相互之间的比例关系。

唐:唐朝以后,中国山水画为了强调山的高大挺拔,特意将人画得很小。这样,大自然的雄奇伟大就显现出来了。《江帆楼阁图》立轴,李思训是皇亲,是唐




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代开元初年的左武卫大将军,他画的用大青绿着色,江天浩淼,风帆溯流,画出了勃勃的大唐气象。唐代的山水画多半用线条勾勒,勾出山的轮廓。

宋:北宋《溪山行旅图》,范宽,采用对比、大小、起伏、开合等艺术手法使人产生雄伟崇高之感。

北宋的都喜欢画高大的山峰。南宋的喜欢画河流,画水,画很秀气的山。以马远、夏圭为代表的南宋山水画突破了北宋以来的全景式构图,对景色进行大胆剪裁,追求单纯与精炼。《踏歌图》是南宋画院山水画的经典之作,近景、中景、远景十分清晰,边角之景,大量留白是南宋画院山水的一种创新,留白将绘画艺术带入一个耐人寻味的性灵空间。米点云山。

元代,赵孟頫《鹊华秋色图》。黄公望《富春山居图》1650年被烧断,2011年(庚寅),三个庚寅年。一幅分隔了三百多年,每一个文人都念念不忘的绘画作品,终于在201161日在台北故宫合璧展出。元以后凡有山水画的地方,有子久的影响。

《容膝斋图》倪瓒的画,画面特别干净,常常只是一段山坡,一两株细细瘦瘦的树,一抹淡淡的远山。他习惯用很干的毛笔,在纸上擦出淡淡的墨痕。给人一种寒冷寂静的感觉。元代文人在山里住久了,不食人间烟火,听见的只是风声、水声。

《清凉环翠图》清代,龚贤,此图描绘的是南京清凉山一带的风光。以干笔作墨骨,再以层层皴染包润之,画面湿润厚重。独创“积墨”画法,墨色浓重苍润,适于表现江南湿意浓重的山水景色。

《淮扬洁秋图》清代,石涛描绘了古扬州变幻莫测的风貌。石涛绘画对传统的最大突破在于章法,在他的作品中,布局变化多端,新疑奇妙,能给人一种强烈、新鲜的视觉冲击感。

《万山红遍》是李可染以毛泽东诗词《沁园春?长沙》中的名句“看万山红遍,层林尽染”为主题进行的创作。赏析此作品重在理解画家通过画作所表现的对祖




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