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社工工作案例——社区暑期夏令营 暑假来临，为了丰富同学们的生活，永中街道龙康社区在暑期举行社区夏令营活动，活动的、内容丰富多彩，如请来永昌三小的老师为学生辅导暑期作业，练习书法，绘画，国学，阅览图书等活动。 一、背景介绍 本次社区暑期夏令营开课时间为7月7日至8月15日，总共一个半月的时间。但是早在一个月前，社区书记及社区工作人员就开始策划和布置教室等前期准备工作。这是社区第一次举办此类夏令营活动，因为涉及的时间长、人数多，所以在学生的作业辅导、学习管理、午间休息以及安全出行都做了计划与安排。 暑期夏令营除了各种课外知识学习以外，每天都有一名固定大学生以及实习高中生来为营员的暑假作业进行辅导、督促；为了更好的管理营员的学习，社会工作者们还制定了班币奖罚制度，对于每天表现好的营员奖励一定班币作为鼓励，表现较差的也会扣除一定的班币作为惩罚，平时营员们可以利用自己积攒的班币到老师处换取相应的零食及学习用品；为了不让学生们在这炎炎夏日来回奔波，社区安排学生们在社区食堂就餐，且提供专门房间供学生们午间休息；每天上学、放学都有家长接送，并有专门社会工作者进行登记，确保每一位学生路上的安全。 二、服务过程 开营前夕，社区社会工作者组织本次夏令营营员及其家长共同参加由温州市海洋与渔业局、龙湾区农指办主办，永中街道龙康社区承办的“大手牵小手 治水跟我走”——五水共治宣传活动。在活动中，营员代表向大家宣读了倡议书，号召社区的小朋友和他们的爸爸妈妈、亲戚长辈们一起争当治水的宣传者、践行者和监督者，共建山清水秀的美好家园。随后，龙湾区农指办治水先锋队队员大手牵着社区夏令营营员的小手，逐一领取了鱼苗，并投放到沙河之中。此次社区大规模的增值放流活动，不仅可以利用草鱼、鳙鱼、鲢鱼等淡水食草鱼净化水质，提升沙河流域的生态环境，更是希望借助这个载体，号召更多的群众关注水环境、保护水环境，共同参与到“五水共治”中去，也使小朋友们从小能建立保护环境的意识，并通过小朋友来带动大人们的环保意识，使“五水共治”行动家喻户晓。 7月23日下午，社区暑期夏令营的营员们走上街头，向路上行人们分发他们自己亲手画的环保图画，且在垃圾桶边贴上自己的写的环保小标语，在创建国家卫生文明城市上做出自己一点小小的贡献。 8月13日上午，社区社会工作者们带领暑期夏令营的营员们开展室外知识拓展，参观温州市博物馆跟温州市科技馆。在温州博物馆里，社会工作者请来了博物馆专业的讲解员来为营员们讲解温州的历史发展以及瓯越文化，营员们对于自己生活的这个城市有着许多浓厚的兴趣，还不断的向讲解员提问，都一一得到了答复。参观完博物馆，来到的是科技馆，这里有许多神奇的科学，营员们的眼球瞬间被馆里种类万千的科技设施所吸引。每一个科技设施旁都有一个铭牌，上面标注了设施的使用说明以及科学原理，营员们只要按照上面的操作说明操作，自己就可以动手做实验了，让营员们可以在玩乐中感受科学的神奇和学习科学知识。 三、总结评估 根据龙康社区下岗失业人员多，困难居民多，流动暂住人口多，老年人多的特点，举行这次社区夏令营活动有利于社区的稳定，由于暑假的到来，大多数情况下，白天父母上班，孩子就由爷爷奶奶照顾，远离了父母，甚至有一些属于留守儿童，这为孩子的管理及教育带来诸多不便，而这次夏令营将青少年同学集中，有利于教育管理，同时保障了学生暑期活动的安全，也能丰富同学的课外文化生活，为青少年学生的健康发展，培养高素质，全面发展的合格人才提供了崭新平台。为了提高青少年人际交流的能力，开阔青少年的视野，锻炼青少年的实践才能，这次暑期社区夏令营活动特地请来了永昌三小校长王斌亲自指导参加活动的同学练习书法，充分体现了社区对这次活动的重视，也希望同学们能充分利用这个假期，积极参加活动，抓住机会锻炼自己，过一个有意义的暑假。 本文来源：https://www.dywdw.cn/ad7dd769eefdc8d376ee32b1.html
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2022-05-03
