教育随笔特别爱给特别你教学心得

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教育随笔:特别的爱给特别的你

那天晚上突然接到一个电话,是我们班露露的妈妈打来的。在短短的二十分钟时间里,露露妈妈向我寻问了露露在幼儿园的表现以及他们对上小学的打算。由于家庭原因,露露的爸爸妈妈去了广州打工,露露一直跟着爷爷奶奶生活。露露是中班才加入到我们这个集体中的,虽然是插班生,但是她聪明乖巧,学什么都特别快,而且特别懂事,我们老师也掩不住对她的喜欢。

是什么契机会让远在广州的她突然打电话给我呢?露露妈妈说,那天在跟女儿的通话中,没讲几句,女儿竟然哭了起来。原因是别的小朋友都发下了成长册,只有她没有。露露妈在向我们解释原因的同时,在语气中也不免显露出了一分无奈,她说,每次成长册发下去,爷爷奶奶都不识字,都没法帮露完成。

接着我们谈到了露露上小学的问题,她原本打算让女儿在中心小学读书,可以思前想后,还是觉得不放心,一方面她们暂时还没有要回这里生活的打算,女儿长时间离开自己多少有些不舍,另一方面爷爷奶奶毕竟年纪大了,辅导孩子的作业是一个大问题。所以露露一放暑假就要去广州,跟爸爸妈妈生活在一起。

谈起露露在幼儿园的表现,我在她面前大大地表扬了露露平时的表现。她无论在上课表现还是自理能力方面都表现得相当出色。她听后也相当开心,说听到这些她就放心了,也能在外地安心地工作了。

但是露露平时的一个习惯引起了我的注意,那就是她不喜欢拍照,并且


十分抗拒,每次拍照片当相机对准她时,她总会下意识地扭头,每次她的照片,我总要重拍好几次。针对这个现象,我询问了她妈妈,她妈妈说,这估计跟她爸爸从小就不在她身边有关,她跟爸爸相处的时间非常少,每次问起爸爸,都只能给她看照片。所以她对照片就有一种抵触心理。 讲到最后,露露妈说,在幼儿园要麻烦老师的照顾。其实每个班总会有一些家庭特殊的孩子,因为父母常年不在身边,很少得到他们的关爱,他们最爱的亲人就是老师,这个时候我们不仅要扮演好老师的角色,还要扮演妈妈的角色,不要让他们幼小的心灵再受到伤害。


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