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播撒爱心收获喜悦教育随笔 播撒爱心，收获喜悦教育随笔 人们常说每个孩子都是一本有趣的书，要想读懂这本书并不容易。只有他们的人才能读懂。每个孩子不同的家庭，有着不同的经历和生活环境，他们性格特点不同，开展水平不同，存在明显个体差异。作为教师，应善于发现幼儿的差异，捕捉幼儿的闪光点，利用不同的教育方法尊重和理解幼儿。 孩子离开自己熟悉的家庭生活，来到幼儿园这个陌生的集体环境中，他们的适应能力和能力让我不得不佩服。我看着他们稚嫩的脸，心里就特别温暖。 小伍是个小男孩，说话奶声奶气的，有时一句话我要听个5、6遍才能听懂，还记得刚上幼儿园时，妈 妈把他送到我们手里就走了，小伍乖乖地坐在椅子上玩玩具，没到两分钟就传来哭声了，小伍拉着我的手说：“老师我要奶奶……”，为了稳定他的情绪我就容许着说帮他找奶奶，结果小家伙摇着头说不要找奶奶，我愣了，他到底要呢？谜底揭晓，小伍哭着到他的小床上找到了一条白色的毯子，一拿到毯子，哭声立马消失了，咦！这么神奇啊。后来才知道小伍的毯子有个名字，叫“奶娘”，小伍口齿不清所以我们都没听懂。现在，我们会一遍又一遍地矫正小伍的'发音，告诉他怎么说才是正确的。散步时我们一起说说幼儿园的风景，如他问我天上是什么，我就告诉他是云朵，他说不是云朵是棉花糖，我笑了……当孩子感受到你爱他时，他会自然而然地将爱通过某种形式流露给你。当听到孩子在我耳旁的呢喃：“我要把我的玩具带给你玩，我还要让你到我家吃好东西……”时，我知道这个小家伙已是十分地信任我、依赖我了。我有无言的感动，也为之震撼。 用我们的爱和耐心灌溉每一株花朵。想着孩子的话语，想着孩子的神情，真的，心里油然而生一种收获感，原来播撒了爱心，你会收获更多的喜悦。 本文来源：https://www.dywdw.cn/ae1f0a08cf7931b765ce0508763231126edb772e.html
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2022-05-07
![我收获了喜悦 [教育随笔-收获着从无到有喜悦]](/static/wddqxz/img/rand/41.jpg)
