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~ 《文化遗产学理论与方法》 一、课程名称：文化遗产学理论与方法 二、课程类型：平台课 三、适用对象：文化遗产管理专业一年级硕士 四、计划课时：36 五、学分：2 六、任课教师：刘军民 七、课程简介： 本课程通过课堂讲授、课堂讨论、课外阅读、撰写学习心得等方式，全面介绍和了解文化遗产保护实践的历史与现状、文化遗产学科的现状；介绍和了解文化遗产学的基本内容、基本理念、基本方法，构建文化遗产学科的基本体系，了解文化遗产学与其他学科的关系。在此基础上，围绕文化遗产价值学说、文化遗产保护的真实性、完整性等基本理念、文化遗产保护和传承与共享的目标及实践等问题，进行探讨和讨论。要求学生建立对文化遗产保护和文化遗产学科的整体认识，了解构建文化遗产学基本理论和方法的内容、任务和目标。 八、课程的主要内容与考核： （一）课程的主要内容 （1）理论讲解部分 专题一 什么是文化遗产，文化遗产的分类 专题二 文化遗产保护实践的历史与基本理念 专题三 文化遗产学科的特征和正在形成的学科体系 专题四 文化遗产的价值与作用 ~ 专题五 文化遗产价值的揭示与认知 专题六 文化遗产价值的保护与传承 专题七 文化遗产价值的共享 专题八 文化遗产保护的真实性原则 专题九 文化遗产保护的完整性原则 专题十 文化遗产保护管理的理论与实践 专题十一 文化遗产经济学的理论与实践 专题十二 文化遗产环境学的理论与实践 专题十三 文化遗产社会学的理论与实践 专题十四 文化遗产展示的理念、方法与实践 （2）课堂讨论部分： 专题一 文化遗产保护的真实性原则 专题二 文化遗产保护的完整性原则 专题三 文化遗产价值的传承与共享 （二）考核方式 论文考查 本文来源：https://www.dywdw.cn/ae65c446f505cc1755270722192e453611665b3c.html
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2023-01-16
