四年级数学上册6除数是两位数的除法练习题新人教版

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《除数是两位数的除法》同步试题

一、填空

1.计算239÷78,78看做( )来试商,商是( ,会偏( ,所以要把商调整为( )。

考查目的:“四舍五入”调商方法。 答案: 802、小、3

解析:把78看做80,239不够380,因此商2,但把78看大了,初商就会小,所以要往大调1,所以商3

2.□70÷67,可以把67看作( )试商,如果商是一位数,方框里最大可以填( )。 考查目的:试商方法、商的位数 答案: 705

解析:用四色色五入法试商时,可以把接近整十数的数看成整十数,然后试商,同时在试商时根据数据特点,会判断商的位数,可以检查商的位数对不对。

3.一个数除以38有余数,则余数最大是( )。 考查目的:考查余数与除数的关系。 答案: 37

解析:根据余数与除数的关系——余数比除数小,因此比38小、且最大的数就是37 4.两个数相除,商是20,如果在被除数和除数的末尾都填上一个0,商是( )。 考查目的:商不变的规律的应用。 答案:20 解析:两个数相除,商是20,在被除数和除数的末尾都填上一个0,相当于被除数和除数同时乘10,根据商不变的规律,商还应是20

5.如果4×50+6=206,那么206÷50= )……( )。 考查目的:被除数、除数、商、余数的关系及有余数除法验算方法。 答案:46

解析:被除数等于商乘除数加余数,因此乘法的两个因数应分别作为除数或商,一个为除数那么另一个就应为商,现在50是除数,所以4应为商,而剩下的6应为余数,而且这题,因为余数是6,4只能为商,不可以为除数。

二、选择

151除( )的商是6,余数是20

171 326 260 2a是一个非零的自然数,a÷73的余数最大是( )。 72 73 74 3 a÷( )=b……50。除数最小是( )。 50 49 51 4.如果A÷B=C,那么(A×40)÷(B×40=

C C×40 C÷40

5.选择正确的余数填在□里。

980÷40=24……□ 2,20 500÷60= 8……□ 2,20,200 2700÷800=3……□ 3,30,300

考查目的:1)被除数、除数、商、余数关系;2)除数是两位数除法的算理及余数与除数的关系;3)除数是两位数除法的算理及余数与除数的关系;(4)商不变的规律;(5)商不变的规律及应用。

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答案:1 ②;2 ①; 3 ③;4 ①;5.①20、②20、③300

解析:1被除数等于商乘除数加余数,51×620=3262余数要比除数小,也就是比73小且还最大,因此选择723.根据除数与余数的关系余数是50,而除数要比50,且最小,因此选择514.虽然不知AB具体的数据,但根据题目的描述A除以B等于C,现在AB同时乘40,商应该不变,所以选择C5题中的3个小题都是利用商不变的规律进行简算,而且全用到的是被除数、除数同时除以一个相同的数,此如果有余数,余数应该乘这个相同的数。所以①被除数、除数同时除以10,余数是应为20;②被除数、除数同时除以10,余数是应为20,③被除数、除数同时除以100,余数是应为300

三、解答 1



考查目的:除数是两位数的除法口算能力及数量之间的关系。 答案:150÷350() 400÷508(辆)。

解析:要求需要几辆这样的客车?关键得知道有多少人、每辆车可乘多少人,现在每辆车有多少人不知道,因此通过运送150人需要3辆客车,可求每辆车能运送多少人,150÷350() ,接着就可以求400里有几个50,有几个50就需要几辆车, 400÷508(辆)。 2.星期天,四年级170人去公园划船。



考查目的:除数是两位数除法的笔算及用数学知识解决现实生活问题的能力。 答案:170÷256() ……20(人)617(次)。

解析:对题目中的条件、问题要做到清楚:条件①共有170名学生要乘船,②每船可坐5,③有5小船,④每次可坐25人;问题是求几次才能都坐上?要想求几次都坐上,需要总人数和每次乘坐的人数,在都知道,显然有5条小船、每条小船乘坐5人对于解答此问题来说,不是必要条件,不要受其干扰。总人数和每次乘坐的人数分别是170人和25,就是求170里有几个25,170÷256() ……20(人),此题的余数是20,20人仍需1,所以最后还要在6的基础上加1, 617(次)。

3.小刚在计算一道除法题时,把除数15错看成了45,结果得到的商是24

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