(部编)人教语文2011课标版一年级下册江河湖海

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《江河湖海起波浪》教案

教学目标:

1 学会8个字,能借助拼音读准字音,能按部件记字形,

能结合字形和语言环境了解字的意思。

2 2、会读指定词语,能看拼音读儿歌,做到停顿适当,

大体了解意思。书写生字“海、起”,指导学生认真书写,养成良好的书写习惯。

3 3提高学生的识字能力,培养学生良好的学习习惯。 4 教学重点:识字,结合语境了解字义 教学难点: 5 教学重点:识字 写字 6 教学过程:

7 民族团结教育让同学们都热爱祖国、热爱民族团结。 8 一、导入 1.同学们,今天老师给你们带来了一首小儿歌,

请你自己拼读儿歌的题目。

9 2.谁发现了,这些字有什么特点 (有好几个字都带有“三

点水”)

10 3.你们真会观察!“江,,,,,浪”这几个字都带有

相同的偏旁——“三点水”(出示)它是我们的老朋友,还记得它怎样写吗 (书空)

11 4.“三点水”是偏旁,(出示:偏旁)谁来读读这个词。 12 5.这个老朋友我们都记住了,还有一些朋友可不能忘

! (复习:,,,,,,)


13 6.三点水和大家做了朋友,它可高兴了,想带大家到它的

家乡去看一看,你们想去吗 我们快坐好和它一起出发!

14 二、新授过程:

15 ()初读儿歌,掌握字音。 1.要求学生借助拼音读儿

歌,读准字音,不丢字不加字。 2.指名读一读,听后评议。 3.利用生字卡片检查。指名读生字。 (二)学习生字,理解字义 1“江” 长江:我国第一大河,全长6千多千米。 2、学“河” 黄河:世界上含沙量最多的河,我国第二大河,全长5千多千米。 3“海洋” 三点水的家乡——江河,你们知道江河最后要流入哪里吗? 用“海”组词 (指名读词:海洋)海面时常会出现一层层雪白的,发出哗哗哗的声音那就是——波浪快看 4看海里有什么呀? (鲸鱼) 5大海有的时候波涛滚滚,有的时候海浪滔天,湖水跟它比起来可 平静的多了! 介绍青龙湖。比起湖来,池塘可就小得多了,你们看谁生活在池塘里呀 (读词: 蝌蚪) 6、齐读课 (三)复现生字 1.读生字。按结构分分类 2.借助笔顺跟随表数生字笔画并书空。 课堂小结: 三点水是个大家族,借此机会,三点水想请大家旁忙,寻找自己家族的成员,你们愿意帮助它吗? 16 板书: 3、江河湖海起波浪


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