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好好学习 天天向上 人敎部编版二年级下册语文园地六 《悯农》（其一）敎學设计 授课敎师:茂名市茂南区公馆镇山车小學 陈梦娴 敎學目标: 1、初步了解古诗表达的意思。 2、流利背诵古诗。 敎學过程: 一、谈话导入。 同學们,我们之前學过“锄禾日当午,汗滴禾下土。 谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。 ”还记得诗人是谁吗？那是唐代李绅。 今天我们一起来學习他的另外一首密切相关的古诗,题目是:《悯农》其一。 二、深入感知。 1、范读诗文。 2、借助拼音,共同正音。 3、分句了解大意。 春种一粒粟,写了农夫种庄稼,里面的一不是具体的数字,只是说明大概数量,粟就是一种农作物。 秋收万颗子,写了农夫收获粮食,万也不是具体数字,一和万形成对比,突出数量的多和少。 四海无闲田,四海是到处的意思,闲是空闲,表示到处都没有空闲的田地。 农夫犹饿死,写农夫还是饿死,犹就是还的意思。 好好学习 天天向上 4、再读全诗,注意节奏。 5、我们一起来思考几个问题:种一粒,收万颗。 收成好不好？ 四海无闲田,种得多不多？农夫有没有偷懒呢？ 那么,最后要思考的是:为什么农夫犹饿死呢？ 其实归根到底,跟当时的社会制度密切相关,农民所得都被贪官污吏剥夺去了,再努力最后都是什么也没得到。 我们再来看看今天,我们的农民种田不用交税,还能得到国家的补助,人们丰衣足食,生活得非常快乐幸福,所以我们一定要好好珍惜现在的好生活。 三、巩固练习 1、填一填。 春种（）（）粟,秋收（）（）子。 （）（）无闲田,（）（）犹饿死。 3、多种方式读一读,把全诗背诵出来。 四、结束语 本文来源：https://www.dywdw.cn/af7e01fdf51fb7360b4c2e3f5727a5e9856a2790.html
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2022-12-05
