【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《大班健康教案《保护眼睛》》，欢迎阅读！
大班健康《保护眼睛》 活动目标: 1 萌发幼儿从小保护眼睛，学习保护眼睛的方法。 2 通过教学引导幼儿认识眼睛的构造,用途。 3 引导幼儿学习缓解眼睛疲劳的眼保健操。 活动准备： 眼睛流泪图片 眼睛图片 手绢 情景图—手揉眼睛、趴在桌子上画画 眼保健操音乐 活动过程： 1 谜语导入 上边毛,下边毛，中间一颗黑葡萄。—-—--（眼睛） 2 认识眼睛 出示图片———眼睛流泪 师：看看，今天老师请来了眼睛宝宝,可是他怎么了？———哭了 眼睛宝宝怎么了，原来他生病了？ 师：眼睛为什么生病了呢？今天我们就来认识一下我们的眼睛。 3 了解眼睛的构造，用途 (1)观看图片，认识眼睛结构名称 师：眼睛上面有什么？-—--眼睫毛 眼睫毛有什么用处？——--———-能遮住眼睛避免强光照射，也可防止尘士落入眼内 中间像黑葡萄的是什么?———-虹膜，控制瞳孔大小 眼睛的最中间的小圆点是什么?-—-瞳孔，调节进入眼睛光线,保护是网膜 眼睛是用来干什么的？--—-—看东西 （2）请幼儿闭上眼睛感受一下看不见东西的感受. 师：下面，我想请一个小朋友来玩一个游戏,感受一下。——-—蒙上眼睛，感受做事情的不方便 最后请全班幼儿感受一下 总结：眼睛是心灵的窗户，没有眼睛我们什么也看不到。下面就让我们来听一个有关眼睛的故事。 4 故事欣赏 眼镜和鼻梁 夜深了，大家都睡得很香，只有明明脸上的鼻梁在轻轻地抽泣：“疼，疼，疼死我了！”他边哭边揉着红肿的鼻梁，“谁在哭？”耳朵问，鼻梁哭泣着说“明明的眼镜整天压在我的身上，我的身上又红又肿。”耳朵气恼地说：“讨厌的眼镜每天挂在我的身上，又沉又重，难受极了！我们找他评理去！” 耳朵和鼻梁怒气冲冲地找到桌子上的眼镜:“眼镜！你为什么整天都要挂在我们的身上,又沉又重,难受极了!” 眼镜理直气壮地说:“是主人把我戴在你们身上的，你们要为我服务,累也是应该的！”……他们你一言，我一语地吵起来，耳朵和鼻梁气急了，他们要报仇！ 第二天，明明在放学的路上边走边看书，突然鼻梁一耸肩，耳朵连忙弯弯腰，明明的眼镜就哗啦一声掉在地上，打碎了。明明没有了眼镜什么也看不见，不小心撞在了树上，鼻梁肿了，流出很多血,耳朵也很心疼，眼睛说话了：“不要埋怨眼镜，都是明明不爱护眼睛让我们什么也看不见，才请眼镜来帮忙，大家要互相帮助，提醒明明爱护眼睛,天天做眼睛保健操，摘掉眼镜,大家都会很开心！” 师：听完了故事，眼镜和鼻梁为什么吵架？最后发生了什么事情？ 总结：眼镜带在鼻梁上很不舒服,明明得了近视眼,没有眼镜什么也看不到，所以我们一定要好好保护我们的眼睛. 5 保护眼睛 (1）小朋友在用脏手揉眼睛。 师:这个小朋友做得对不对？为什么？应该怎样做？ 总结：小朋友的脏手上有很多的细菌，如果用脏手揉眼睛会让眼睛生红眼病,我们如果感到眼睛不舒服可以用干净的毛巾、手绢或者卫生纸擦. （2)小朋友头趴在桌子上画画。 师：这个小朋友哪个地方做的不对？为什么？应该怎么做?平时还要注意什么事情？ 总结：看书、画画时眼睛不能距离纸太近，也不要躺着看书,否则容易得近视眼.我们要在看书画画时抬起头，眼睛离开约1尺的距离.平时还要注意不要看电视的时间太长，看书时间长了要向远处眺望一下。不要玩尖锐的东西,多吃一些对眼睛有好处的胡萝卜、动物肝脏等食物。 6 眼保健操 师：为了让我们的眼睛更加健康，在课程的最后，我们一起来做眼保健操，给我们的眼睛做做操！ 本文来源：https://www.dywdw.cn/af841b99d3d233d4b14e852458fb770bf78a3b73.html
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2023-01-29
