《流水(古琴独奏)教案》初中音乐苏少课标版七年级下册教案

2023-05-04 05:08:14 第一文档网 [ 字体：小中大 ] [

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流水（古琴独奏）教案

教学目标了解古琴的文化与历史，感知《流水》的模拟手法与丰富的演奏技法，以及古琴所追求的“物我交融”的境界。分别欣赏《流水》和《高山流水》，通过对比能够熟悉古琴与古筝的音色，分辨其异同。学情分析学生对古琴不熟悉，常常分不清古琴与古筝，更不了解古琴的历史与文化以及代表曲目。由于七年级学生的年龄特点，本课使用用对比的方法介绍古琴与古筝两种乐器，分别欣赏两首乐曲《流水》、《高山流水》。并初步感受古琴的人文内涵。重点难点重点欣赏两首乐曲《流水》《高山流水》；理解古琴艺术的人文内涵为本课难点。教学过程4.1 教学活动【导入】高山流水韵知音——琴与筝（一）课前音乐：《春晓吟》（二）学生辨识乐器。

【讲授】古琴篇琴之源简介古琴的来历。琴之形：

观赏一组传世名琴的图片，感受古琴声音。（背景音乐：琴曲《关山月》片段）琴之曲：

（1）介绍古琴代表曲目；讲述“伯牙绝弦”的故事（2）欣赏琴曲《流水》，感受古琴音乐和古琴独特的演奏方法。

（四）琴之魂：古琴音乐从先秦到现代，一直是中国人抒情寄性、吟咏生命，嗟叹无常的音符。更被许多人视为高贵德行的象征。

【讲授】古筝篇筝之源：简介古筝名称来历。筝之形：

古筝在形制上与古琴的区别。筝之曲：

欣赏浙江筝曲《高山流水》拓展：古筝新韵：《呼吸》

流水（古琴独奏）

课时设计课堂实录流水（古琴独奏）

第一学时教学活动【导入】高山流水韵知音——琴与筝（一）课前音乐：《春晓吟》（二）学生辨识乐器。

【讲授】古琴篇琴之源简介古琴的来历。琴之形：

观赏一组传世名琴的图片，感受古琴声音。（背景音乐：琴曲《关山月》片段）琴之曲：

（1）介绍古琴代表曲目；讲述“伯牙绝弦”的故事（2）欣赏琴曲《流水》，感受古琴音乐和古琴独特的演奏方法。

（四）琴之魂：古琴音乐从先秦到现代，一直是中国人抒情寄性、吟咏生命，嗟叹无常的音符。更被许多人视为高贵德行的象征。

【讲授】古筝篇筝之源：简介古筝名称来历。筝之形：

古筝在形制上与古琴的区别。筝之曲：

欣赏浙江筝曲《高山流水》拓展：古筝新韵：《呼吸》

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